夏蝉声渐咽，秋日景已显。2023年9月8日，为进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，成都市青羊区科学教研活动在成都市实验小学青华分校开展。青羊区教科院科学教研员王琪老师以及青羊区各学校科学教师120余人参与此次教研会。
会议由青羊区教研员王琪老师主持，王琪老师强调了精品课对教师们的重要性，并简要阐述了精品课的内容要求和质量要求，希望老师们能够在此次培训中有所收获，有所提高。
本次培训，以“精品课的设计与制作”为主题，共有四位老师交流了自己关于精品课设计的经历与方法。
胜西小学的冯平老师以《课后服务微课分享》为题，从三个方面进行了阐述：选题、结构、细节，尤其强调了选题一定要主题鲜明，亮点突出。
草堂小学西区分校的谭政玲老师语言风趣幽默，她以《致远大，尽精微》为题，从心态调整、课题选择、优化创新、明确要求、录制状态、服装准备这六大板块对精品课的录制进行了非常全面详实的介绍。
少城小学王曾惜老师的内容主要侧重选题建议、教案及课件设计、录制方法三个方面。同时王老师强调：参与精品课的制作比赛，最重要的是内容和质量要大于形式。
最后，来自同辉国际小学的李思云老师分享的是自己参与学科精品课制作并最终获得教育部部级优课的经历。李老师强调，制作基础教育精品课应该有一个自己的思路，提前了解文件要求，梳理主干重探究，适当增加师生互动，课程有亮点才能最终脱颖而出。
会议最后，教研员王琪老师对四位老师的分享进行点评，首先给予了四位老师高度的评价。其次，王老师提到：精品课制作过程中应该注意内容选择，强调重视课程结构，紧扣细节，注意文件规范，保证技术支持，团队合作，才能最终形成优质精品课。王老师还鼓励教师们多学习，多参与，多锻炼，积极尝试参加各级各类比赛，在参与过程中不断突破自我，提升自身教育教学能力。
最后王老师对本学期的青羊区科学教学工作进行了指导与规划，强调老师们要深耕课题，尝试跨学科学习，凝练学科主张，通过系统设计，加强科学学科教学，加强实验教学，倡导老师们要“实”“宽”“同”，共同促进青羊区科学教育蓬勃发展。
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