“少成若天性，习惯成自然。”为展现各班的班风班貌，促进优良学风的形成，以良好的学习习惯助推高质量课堂的形成，促进“双减”政策落实，实现学校“重细节、明事理、展优长、有大爱”的学生培养目标。成都市锦江区东华小学(以下简称“东华小学”)于2023年5月下旬举行了主题为“习若天成 静待花开”的一、二年级课堂常规评比活动，由行政和学科教师代表组成的评委团，对各班级进行深入观察，分别对早到早读、早读、课堂常规进行评价。
早读·书声朗朗
东华小学8：00-8：20是早到早读时段，通过坚持不懈的训练，同学们已将“进教室就读书”牢牢记在心里并落实到行动当中。比赛当天，早到的同学们像往常一样，到达教室后迅速放置好自己的物品便立刻开始早读。规范有序的班级风貌和精神饱满的学习状态构成了校园里美丽的风景线。
8：20-8：35是同学们的早读时光。同学们头正、肩平、背直，左手压书、右手指读，在小领读员和老师的带领下认真读书。琅琅书声化作美妙的旋律回荡在整个校园。
课堂·展示风采
东华小学自建校以来，一直把各项常规工作作为学校发展的基石，其中师生课堂常规更是关注的重点。除每学期进行一次课堂常规比赛外，教师发展中心每天还会对各班的课堂常规进行评分，每学期还会开展两次针对学生个人的课堂表现评价，同时学校还会根据实际需要开展训练营活动。
本次课堂常规比赛采取集中展示的形式。各班按抽签顺序依次上台，向全校师生展示课前准备、学具使用、课文朗诵、书写姿势等课堂环节。老师们语言简洁、口令清晰，孩子们认真倾听、快速响应，站姿挺拔、坐姿规范、动作迅速、整齐划一、秩序井然。各班师生良好的精神面貌和优异的常规表现赢得台下阵阵掌声。
评奖·花落谁家
评委团按照大赛评分标准，秉持严格、公正的原则，现场打分，评选出以下优秀班级：
“矩不正，不以为方；规不正，不以为圆。”为实现学校“小善育大德、平凡育非凡”的办学目标，东华小学将坚持抓好包含课堂常规在内的各项常规工作，促进学校高位发展。
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