洪河小学：教师不要只做“教书匠”，要做“大先生”

为进一步促进教师科研素养的提升，龙泉驿区洪河小学于2023年3月3日开展了第八批区级微型课题开题活动。学科骨干教师、教导处教科室成员组成的评审团及各课题组教师，参加了本次开题活动，此次活动由教科室王愉主任主持。

首先，王愉主任宣读了龙泉驿区教育科学研究院对第八批微型课题研究的立项决定。然后，她就如何进行开题答辩汇报做了简要培训。她提出，研究者在汇报时应说清楚问题，讲具体措施，明确研究方法，知晓研究效益，努力做到汇报时条理清楚。

紧接着，各课题组负责人依次陈述开题报告。他们向评审组详细汇报了课题的研究与实施方案，深入细致地介绍了各自研究课题中问题的提出、关键词界定、研究的目标和内容、思路和方法、实施步骤和研究意义。

评审组充分肯定了大家的课题选题、研究思路、前期准备，并就课题的研究重难点、实践策略等进行有效指导，提出了宝贵的建议。

教师不要只做“教书匠”，要做“大先生”。冯秀琴副校长希望每一位课题组的教师都要积极投入到教研中，发扬团队协作精神，根据评审团给出的建议，完善课题研究方案，把课题研究做实、做细、做出成效，与教学实践紧密结合，与“双减”政策相结合，形成具有操作性和示范性的科研成果。