为进一步落实“双减”政策，实现学生个性健康、全面发展，成都经济技术开发区实验小学结合本校脑育特色，取消纸笔测试，采用“游园乐考”的方法，以发展性评价为策略，以激发学生对学习的兴趣和情感为目的，对学生的德智体美劳各方面进行了综合素质评价。此次乐考活动分为四个关卡，分别是：开启欢乐园、开放智慧园、开创万物园、开动大脑园，孩子们需要充分利用自己的智慧，闯过每一个关卡，在裁判员处获得该关卡相应的星星，方可成功进入下一关。
在“双减”政策的改革下，成都经济技术开发区实验小学校在探索中不断创新，将学习与趣味两者相结合，让孩子们在快乐中学习。让每一个孩子具有健全人格、良好素质和终身学习能力，让每一个孩子拥有快乐童年。
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