课堂是快速提升新进教师教育教学水平的练兵场，经过一学期的磨砺，成都高新新源学校新进教师的课堂发生了惊人的变化。为展示新进教师一学期来的成长风采，搭建交流互鉴的平台，进一步夯实新进教师教育教学基本功，深入践行向阳花教学理念，根据学校工作计划，新源学校于12月14日至23日开展了2022-2023学年新进教师汇报课活动，10位新进教师展示了充满趣味而又丰富多彩的向阳花课堂，为自己一学期的课堂磨砺交上了一份令人欣慰的答卷。
12月14日，陈佳羽老师在三年级三班上《观察云》一课，课堂氛围轻松，寓教于乐。首先用动画展示了云的形成原因，接着小组讨论给云分类的方法，让学生们开动脑筋，描述云的不同形状，对比气象学家给云的分类，分别讲解积云、卷云、层云的不同特点。最后用画图的方式让学生学会通过看云量来判断不同的天气。整堂课充满趣味性，用简单又不失科学的方法讲述科学知识，教会学生辨别天气，将所学运用到实际生活中。
12月16日，低段英语老师封翠萍带着孩子们学习故事阅读课。通过“圣诞老人送错礼物”这一幽默故事复习词汇和功能句，温习旧知的同时，又通过趣味性小故事，培养学生听、读故事的能力。激发了学生学习英语的兴趣，初步培养学生听故事的能力和借助图片阅读故事的能力，学生了解了圣诞节的习俗。
蒋林君、张艺与带来了两节信息技术课。张艺与老师创设奥特曼变身的情境，学习角色的大小变换，并结合之前学习的内容完成一定故事情节的编码，从创设的情景中，感受编码乐趣。蒋林君老师注重带领孩子们在情境中进行实践操作，孩子们从情境出发，在解决问题中掌握了相应的知识点，学会了相应的操作技能。
12月22日，音乐组莫丹和李菊老师带来了生动活泼的音乐课。莫丹老师的课堂里，孩子们围坐一圈，老师置身中央，孩子跟随着老师的手势，沉浸在美妙的音乐中，享受着沉浸式的音乐课学习。李菊老师授课《过新年》，课程中的层层递进，让学生感受到了春节的热闹气氛，也深刻认识到春节是中国最隆重的传统节日，是对未来寄托新希望的佳节。
王颖异老师带着一年级的小朋友学习了《小蜗牛》一课，学生朗读过程中教师及时给予指导，跟随着小蜗牛的步伐孩子们从春天走到夏天，在故事里认字学词，进行充分的语言学习与表达。
12月23日，杨斌老师授课《做一顶帽子》，给学生讲解常用的不同类型的帽子的作用和它们的主要材料，学生们带着自己设计的帽子交流创新点和需要改进的地方。学生们通过这次做帽子的活动，学会了反思自己设计制作的物品，体会到材料性能对产品功能的重要性，感受到创作带来的乐趣，还学会了与他人交流分享。
邓澜钰老师带领一年级小朋友们学习了《小明的一天》一课，这是孩子们小学阶段第一次认识钟表。居家学习的孩子们也都能打开摄像头参与到课堂活动中来，孩子们积极参与，勇于表达，在动手操作的过程中充分认识了钟表。
黄卓授课本节《一元一次方程的应用(4)——追赶小明》，以现实中的行程问题为背景，引导学生通过画线段图来观察并找到题目中的等量关系，过程中渗透数学模型的思想，培养学生在实际问题中运用数学的能力。
短短一学期，几位老师无论是教学设计，还是课堂实施，无论是知识的教授，还是活动的开展，无论是调动学生，还是恰切评价，已然褪去了开学初亮相课堂上的青涩，显得更加从容、张弛有度。新进教师在学校开设的教师成长课程中外塑形象，内修功夫，通过一次次练兵展示，在课堂这一主要阵地中踔厉奋发，追求进步。
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