为进一步加强学校教学质量管理，及时发现和改进教学工作中的不足，促进教育教学质量的稳步提升，2022年11月16日上午，四川省彭州市实验小学组织全体毕业班教师在大会议室分段召开了毕业班教学质量分析会。本次会议由分管语文教学的白春花主任主持。
校长胥勇首先就质量分析会的目的、意义与大家交流。他说，教学质量就是学校的生命线，是立校之本，立校之基，希望全体毕业班教师集智集力，团结协作，共创佳绩。
分管教学副校长肖红梅结合阶段作业测评数据对毕业班教学工作做宏观分析。她鼓励大家通过这次分析会找问题、学经验、定措施、寻突破，扎实课堂教学，集中优势力量培优辅差创新高。
接下来，各个学科教师代表进行质量分析和经验分享。语文教研组长乔敏、数学教研组长易波在对这次阶段作业深入细致分析的基础上，提出语文学科只有丰富的积累，才能厚积薄发；数学学科要扎实计算基础，注重方法和过程，训练动手操作能力，错题过手过关，关注新题，训练书写规范等。
经验分享环节亮点不断。杨燕、黄晓华老师分别提出给学生制定分级目标，用严明的纪律和及时的表扬激发学生内驱力；张珊、陈蓉老师分享了扎实上好每一节道法课的金点子；帅梦琴老师提出夯实基础，你追我赶，培优辅差，共同提高的英语教学小妙招；刘述蓉老师强调数学从生活实际出发，让学生感受数学很实用的教学策略；陈定富老师分享了“用好错题本，周周整理，周周过关；计算训练长抓不懈”等好经验；科学老师苏凤琪指出：科学课不能仅凭记忆过关，科学的核心就是实践探究，学生有深切的体验才会有深透的理解。
业精于勤，形成于思。10位老师的发言，多位老师的交流补充，让碎片化教研更聚焦，更有价值！孤举者难起，众行者易趋，相信毕业班老师一定会团结一致，群策群力，借助集体的力量，充分调动学生内驱力，把握好方向，扎实上好每堂课，切实提升毕业班教学质量！
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