您当前的位置:首页 > 小学

赛课磨砺促提升,七一实小科学教师精耕课堂展风采!

时间:2022-10-24 14:02:22  来源:崇州市七一实验小学  作者:黄小林 通讯员 陈梦雪 邓思琪 陈曦檬

10月21日,为落实小学科学新课标,探索小学科学课堂教学模式,提升小学科学学科课堂教学质量,不断提高教师课堂教学水平,崇州市小学科学“智慧杯”隆兴学区赛课活动在崇州市七一实验小学如期举行。来自隆兴学区的4位参赛老师展示了各自的风采。

首先,来自七一实验小学的邓思琪老师对《电和磁》这一课进行了教学展示。通过奥斯特实验的视频导入,学生的探究热情被调动起来,并且邓老师的课堂讲解思路清晰,有效地引导学生主动发现问题、解决问题,充分发挥了学生的主导作用。将高年级学生自主学习的能力调动起来,呈现了一堂生动的科学课。

集贤小学的张伯春老师带来了《谁轻谁重》。课堂上张老师充分展现了对低年级课堂的掌控能力,带领着一年级的新同学们畅游在科学的海洋里。张老师的教学设计符合一年级学生的认知,他耐心的引导也让刚开始接触科学课的一年级学生们对科学充满了兴趣。

接下来是隆兴小学的张林蕾老师带来的《加快溶解》。通过对比实验,学生对影响物质溶解快慢的原因进行探究,在两个探究实验中,张老师激发了学生的探究兴趣,圆满地完成了教学目标。

最后,来自桤泉小学的章应洪老师讲授了《设计我们的小船》。学生跟随着章老师的引导,运用之前学习过关于船的知识,深入思考设计自己的小船,最终解决了这项工程难题。

参加本次比赛的4位老师教学准备充分,教学设计符合学生的认知规律,问题情境创设充满童趣,教学过程环环相扣,引导学生在不断地自主探究中体会科学的魅力。经过评委们的研讨决定,最终推荐了七一实验小学的邓思琪老师代表隆兴学区参加崇州市的决赛。

科学是启迪智慧的学科,是培养探究能力的学科,本次赛课活动既有重点培养学生观察能力的课,也有以探究为主线的课;既有通过操作认识事物规律和本质的课,也有通过动手解决实际问题的课。这4堂课不仅培养了学生的观察、探究、创新、合作精神,也展示了参赛教师的专业素养,展现了隆兴学区科学教师的教科研风采。

浏览量:  责任编辑:祝佳  
点赞
首页
首页
推荐资讯
常州一小学启用作业九点熔断机制
常州一小学启用作业九
有担当!小朋友刮蹭车辆后留下纸条道歉
有担当!小朋友刮蹭车辆
9岁娃自制多肉自动浇水装置
9岁娃自制多肉自动浇
边境民警帮扶困难学生获赠锦旗
边境民警帮扶困难学生
相关文章
栏目更新
栏目热门
网站简介   |  法律声明  |  联系我们   |  工信部备案号:蜀ICP备15019259号-6
川公网安备:51010402000252
广播电视节目制作经营许可证:(川)字第00850号
网络文化经营许可证:川网文〔2019〕5499-446号
增值电信业务经营许可证:川B2-20200029
川广审批准字[2019]13号
四川非凡魅力影视文化传播有限公司
常年法律顾问:四川凡高律师事务所 林小明 13608177936


[向上]