为进一步明确校园代币项目组新学期的工作任务，从而有针对性的塑造学生良好行为。2022年10月10日，成都市青羊区特殊教育学校(以下简称：青羊特校)代币项目组采用线上会议的方式召开工作会，会议由项目负责人赵敏老师主持，项目组全体教师参与讨论。
会上，赵老师与大家阐述并探讨了本学期项目工作计划，提出需要着重研究、解决的问题：校园币延伸、班级代币运行效果、学生代币效果等，调查班级代币运行的效果，将校园代币系统延伸到学生学习和生活各种场景，并研究学生在代币系统实施前后行为的改变情况。
本学期以居家代币制线上培训、班级代币效果、个案代币效果(低中高典型案例)、校园币系统的问卷调查四个阶段，根据先后顺序推进工作。老师们根据自身实际条件与研究兴趣选择适合的研究内容，并着手准备新学期工作内容。
明确的分工促进团队高效的发展，完整的工作计划让工作目标有条不紊进行。此次代币会议的顺利开展，让项目组老师们明确学校代币发展阶段研究任务，这也是校园代币越来越走向完善的过程，相信在大家的合作下能提高学生对良好行为的规范，培养更多好的行为习惯，帮助他们快乐成长，融入社会。
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