《唐宫夜宴》《洛神水赋》《只此青绿》……一个个国风节目的出圈,让“国风”仿佛一夜间悄然成为了流行风向标。而为了这一夜，“国风”二字厚植、沉淀了几千年，积极主动地传承弘扬中华文化和国粹经典，是每一个万汇人在肩负的使命。国风乐、国风舞、国风字、国风画，会融合出一片怎样的“万汇国风”景色呢？
成都万汇学校以培养中华气质世界学子为育人目标，秉持“把孩子的世界还给孩子”，遵循“五育并举全面发展”原则，倡导开展跨学科的融通式教学。
在5月21日这样一个表达爱的日子，成都万汇学校在学校图书馆举行了“大观念下的汇融课程”启动仪式，以一场彰显国韵五育的“蜀地少年”活动表达了万汇学子对巴蜀之地的敬意与爱意。刘晓燕校长、张良执行校长在这场盛大的融合活动中和家长、学生们欢聚一堂，共同感受巴蜀文化气息。
在学生万芊寻和高沐恩清脆自信的中英文主持中，本次活动正式拉开序幕。张良执行校长为活动致辞，以当天阴雨蒙蒙的天气为引，提出活动能够顺利举行，正是所有人排除一切困难的坚持，这份坚持也让来之不易的盛会显得更加可贵。他指出，万汇教育多年来一直坚持把国际化的理念和新教育思想带给普通的中国孩子，学校“PBL项目式学习”和“行走课程”教学初见成效。该校的办学思路和国家新课程标准一脉相承，具有了很好的样态，他希望全体师生把握契机，用新思想武装自己，从孩子的终身发展和学情出发，做最公平、优质的万汇教育。
闻宫商五音·君子应如兰
深悠的旋律响起，是李利萍老师和高沐恩、杨林好、任静恩等同学带来的合唱《幽兰操》。兰之猗猗，扬扬其香。不采而佩，于兰何伤。唐代著名诗人韩愈曾作同名作品，以唱和孔子。全诗只有短短的六十四个字，却韵味十足，汲取了史诗与英雄传说的浩渺气质，带着兰花冷漠的美艳，但又说着人生的变动和永恒。
汇唱中心课程：合唱是声乐艺术领域中的一种集体歌唱形式。童声合唱具有独特的魅力，与成人合唱相比，童声合唱具有清纯、率真、明快的特点。学校的合唱社团本着“弘扬合唱艺术，活跃社团文化，丰富学生业余文化生活，提高学生的综合素质和艺术修养，增强集体荣誉感，促进学生全面发展，构建人文校园、和谐校园”的宗旨开展。
蹁跹承艺舞·风华满蜀夏
王若熙、林星辰、庞欣怡、刘乐筝等蜀都小花儿们，鲜衣飘飘，舞姿轻盈，带着她们对古蜀文明的热爱，展示着她们心中的蜀都之美……从巴蜀古国到今日之四川，数千年悠悠岁月，如滔滔川江，既孕育了千古英才，亦淘尽了百代风流，润育了这如画的山川、如诗的史迹。峨眉新月辉映出大佛的慈颜；青城夕照渗透了道家的灵光；金铜神树悬谜于三星堆前；剑门细雨滋润着翠云长廊……这不禁让人赞叹到“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”。
汇舞中心课程：汇·舞课程主要围绕着中国舞元素开展课程教学。中国舞是结合了中国古典舞与民族民间舞的舞蹈，通过中国舞的训练，提升孩子们的身体素质，塑造孩子们的身形体态，让孩子们了解各个民族的风俗特点，能完成不同民族风格的基本舞蹈动作。本课程倡导在教学过程中因材施教，让孩子们感受舞蹈的快乐，把孩子培养成会用舞蹈来表达自己情绪的孩子，并在舞台上敢于表现自己。
五划守正气·太极舞墨香
成都万汇学校的校训是“水育万物，汇融美好”。在中国的传统文化经典《道德经》里对水做了详细的诠释，被称作水的七德。由静语老师、向琴老师和来自小学一二三年级以及初中的宋时嘉、晏子涵、陈雪迎等同学表演的节目《水·德》，师生通过书法五划、太极武式，展现了书法与太极的相通之处，感受了来自中国传统文化视角下水的智慧。
汇书中心课程：世界上有几千种文字，但没有任何文字，可以像汉字一样，可以发展成为一种独特的艺术形式，并且延续了几千年。汉字书法作为中国文化的独特表现艺术，被誉为无言的诗，无形的舞；无图的画，无声的乐。成都万汇学校开展的“汇书”中心课程，通过尊习古人的经典书帖，去体会毛笔书写汉字的方法和中国文化深层次的内涵。
触斑斓五色，谱美育篇章
脸谱艺术是广大戏曲爱好者非常喜爱的一门艺术，被公认为中国传统文化的标识之一。学校鼓励万汇学子积极探索脸谱的角色，描绘脸谱的色彩，感受传统文化的底蕴。在由曾鈭杨、曹诗懿、陈梓彦等同学带来的《脸谱》系列作品中，看到了他们寻找美与丑的矛盾统一，了解角色与性格的关系，装饰图案的形式美感。
汇画中心课程：美术是一门艺术，源于生活，又高于生活，要求学生敏锐地观察，去发现生命之美，从而进行艺术创作。每个孩子都是艺术家，“汇画”中心课程致力于提高学生的审美能力，丰富学生的美术知识，扩展学生的艺术眼界，让孩子的世界能够发现“美”、体验“美”、创造“美”、成为“美”，从而提升精神境界，达到身心健康，和谐美化世界。
“指上有千军万马，弦上翻惊涛骇浪。管中含风情万种，弓中蕴宁静悠远。”陶汐悦的《康定情歌》、朱一舟的《步步高》、骆紫欣的《战台风》，让大家陶醉在国风乐器的旋律之中，感受着这属于东方的音乐浪漫！
融合绘画·合影留恋
在活动的尾声，为留存美好和对巴蜀文化的热爱，刘晓燕校长、张良执行校长以及现场所有家长、老师、同学们一起共绘长卷《蜀地少年·国韵五育》，并合影留念。
四季轮回，韶光交替。巴蜀内，古道边，草木蔓发，花影扶疏。沉浸在时光中，氤氲在岁月里，浸润在光影下，缘起，出发，蜀地少年在途中……
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