为了进一步落实“双减”背景下的减负提质，优化教学方式，提高教学质量。去年10月，成都玉林中学附属小学邀请大庸戏剧团为大家带来戏剧表演《乌鸦喝水》，获得了学生、家长、学校的一致好评。近日，大庸戏剧的青年演员们又来了。时隔半年，一年级孩子们的热切期待依旧不减，他们再次带领孩子们进入动物的乐园，呈现了一出精彩纷呈的戏剧表演——《咕咚》。
“咕咚！咕咚！”这是什么声音？一只可爱的小白兔走入教室，她紧皱眉头，好像遇到了什么大麻烦。突然两个身披黑斗篷的动物冲入教室，原来是猴主任和小鹿老师，她们错误的打招呼方式，也让同学们吓了一跳，野牛校长批评他们后，又重新做了自我介绍，亲切多了。同学们也学会了在与别人相处打招呼时要做到“有礼”。
在了解到小白兔的困惑后，大家决定帮助小白兔，去看一看这“咕咚”究竟是什么？可到了那天的森林小道后小白兔又打起了退堂鼓，在大家的鼓励下，小白兔决定直面恐惧，最后大家发现，这咕咚原来就是一个木瓜从树上掉进湖里的声音！大伙你看看我，我看看你，都笑了，孩子们也开心地鼓掌祝贺。最后大庸戏剧团的演员们同孩子们一起大声朗读了语文书上《咕咚》一课，让孩子们学会了遇到事情要多思考，去了解事情的真相，做到不盲目跟风。
表演结束后，演员们还和同学们进行了有趣的游戏，邀请同学们用肢体语言和声音模仿小动物。其他同学通过观察进行猜测，猜猜看她们演的是什么？谁演的最好！同学们使出浑身解数，一个比一个厉害，有的扮演灵动的小鹿，有的扮演调皮的猴子，有的扮演威风凛凛的老虎，真是太棒啦！
有趣的课堂和高质量的教学总是让人感到时间过得飞快，课堂结束后，同学还在久久回味，互相讨论，不舍地和演员们再见，期待他们下一次再来成都玉林中学附属小学为大家带来精彩的戏剧课堂。
通过班主任老师的实时转播和精彩的图片，家长们也纷纷给予了好评。古皓宇的妈妈说：“用戏剧来表演的形式生动有趣，让孩子们能更好的去理解课堂带来的丰富多彩和快乐。”石雨昕的妈妈说：“真人剧场秀，孩子们一饱眼福了！”高仲湲的妈妈说：“孩子们对这样的课堂真没有抵抗力，我们出了校园还要带着孩子去剧场一饱眼福。”
孩子们也在日记本上留下了足迹：“语文课上，戏剧团的叔叔阿姨来我们班表演《咕咚》，她们表演得很精彩，同学们都很入迷的听。她们还问了我们几个小问题呢！”“今天上午几位叔叔阿姨来我们班表演《咕咚》。这是我们正在学的课文。叔叔阿姨表演地太好了，我们看得入了迷。”
新课标指出“改革艺术课程设置，一至七年级以音乐、美术为主线，融入舞蹈、戏剧、影视等内容，八至九年级分项选择开设。”玉林附小紧跟新课标要求，持续坚持“戏剧进课堂”课程，当教育遇上戏剧，使孩子们拥有更完整的健康人格，让孩子们真正体会到“双减”后的快乐与成长。
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