2022年5月11日上午，成都市行知小学与新西兰奈特溪学校友好合作教师云研讨活动在成都市行知小学校长久校区召开，中新两校相关教师相会云端，对正在开展的《中外双师课程》和即将开展的《熊猫课程》进行研讨。
首先，五年级英语教师刘瑶针对近期中外共建课程教学情况进行了总结，并和新西兰奈特溪学校老师进行了沟通交流，为接下来的课程顺利开展做好更充分的准备。据悉，共建课程在行知小学五年级的孩子们中开展，同学们对这种国际化形式的“云课堂”非常感兴趣，参与积极性非常高，不仅提升了英语水平，同时也扩展了国际化视野。
接着，新西兰国际交流负责人Winnie老师介绍了奈特溪学校的历史及平常教学内容和教学特色。不同文化背景下的办学理念、方式也让行知小学老师们感受到了教育的多元化。在后续教学问题的讨论中，新西兰奈特溪学校教学主任Lauren老师也提到了她在课堂中常用的帮助学生记忆单词的游戏活动，中方老师均认为具有很强的操作性和针对性，非常值得学习和借鉴。
随后，学校美术备课组长邵晓莉老师就即将开展的“熊猫走世界课程”进行了汇报发言，并以“超轻粘土艺术创作”进行现场展示。奈特溪的老师们对中国特色艺术课程表现出了浓厚的兴趣，并就如何开展该课程进行了充分的沟通与研讨，双方希望加强沟通、开展更多的交流与互动。
最后，负责本次中外人文交流活动负责人易老师对两校正在开展中和即将开展的课程情况向双方教师进行了总结交流。
通过本次共建共享课程实施及“云研讨”活动，推动了人文交流理念融入学校教育教学和人才培养全过程，发挥了人文交流育人功能，提升了学生的人文素养、人文交流意识和能力，使学校教育国际化水平有了更大的提高。
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