以“孩”为本，以“业”为基，成都市建设路小学一直在行动。该校一年级语文团队以“全面育人”为导向，通过探索创新，做到促进学生基础发展与满足个性需求之间的协调，寓教于“乐”、寓教于“行”。
一年级的语文老师们链接课内——行动课外——学科融合，分类型进行了作业设计，形式丰富多样：用诗歌回味传统、用画笔留住历史、用行动践行美德……
美德篇丨爱老敬老我争先
一年级的小朋友们开展敬老活动，同消防队员一起走进社区，看望孤寡老人。小朋友们用“我多想”来表达自己心中的想法：“我多想所有的老人都身体健康，能安享幸福晚年；我多想新冠疫情能早日结束，让我们众志成城，共同抗疫。”
节日篇丨以画赋端午
“开心粽子划龙舟，一粽一粽勇向前。”粽子和划龙舟是端午节的代表元素。孩子们结合课文《端午粽》，在端午来临之际通过画画的方式，生动展现了他们心中的端午，以此来铭记传统节日。
节日篇丨吟诗说清明
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”建小娃娃们着古装、诵诗词，在诗歌中认识清明，用诗歌述说清明。
学习篇丨以画习文
“青字家族朋友多，让我来给你诉说。”孩子们将语言文字赋予图画作品中，更添一份美与智。
学习篇丨童言童语
笑声在回荡，孩子们的思绪在飞扬。一段段仿说让孩子们变成了一位位小作家、创词人。
每一份作业都是一件作品、一种创新、一份享受。透过孩子们的每份作品，能看到他们成长的脚步、他们创新的思维火花和满满的收获。
建设路小学语文团队还将继续积极探索，通过不断地学习、教研，以期待作业设计更加丰富多样，让创新和活力为教学提质增效；将学习的视野从书本导向书外，让灵活和开放成为作业设计中的主旋律。以“孩”为本，以“业”为基，为促进建小娃娃们的全面发展而努力奋斗着。
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