心理学中“重要他人”(significant others)是心理学和社会学都关注的概念，指在个体社会化以及心理人格形成的过程中具有重要影响的具体人物。为了让孩子们看到身边的重要他人，体会重要他人带给自己的收获和美好，提升生命幸福感。成都新世纪外国语学校文武校区开展了“与爱同行 遇见生命中的重要他人”主题心理活动。
从爱出发
升旗仪式上，宋菲老师代表德育处向全校师生发出活动倡议。用丰富的活动形式，提醒大家用心去感受与生命中重要他人的这份美好的人际互动。
三年级二班的同学带来班级风采展示——诗歌朗诵《致生命中的重要他人》和舞蹈《感恩的心》。同学们声情并茂的朗诵、饱含着爱意的舞蹈引导着大家思考。
发现爱
为了更加了解老师们和同学们生命中的重要他人，大队部的小记者们带着三年级二班的同学，分别走进了教室、办公室、操场等地方，采访了不同年级的同学和老师。“您生命中的重要他人是谁呢？你们之间发生了什么样的故事？您想对他说什么？”引发了老师和同学们的思考。
说出爱
班会课上，各班级开展了“与爱同行 遇见生命中的重要他人”主题班会。班会从“孙悟空的生日会邀请谁？”开始，孩子们展开了热烈的讨论，发言中孩子们明晰了同伴、师傅、对手等等都可能是自己生命中的重要他人。之后孩子们选择一位重要他人，绘制“花瓣卡纸”，记录与重要他人之间发生的有意思的事情，悬挂在了校园桂花树下，分享着一份份美好的瞬间。
“我说我心”广播站每天中午都有两名同学，带着自己与生命中重要他人的温暖互动，与全校同学分享着爱。
感受爱
三年级的孩子们参加了“结伴同行，共同成长”的户外拓展活动。通过游戏桃花朵朵开，孩子们感受到了有同伴抱团取暖的力量。“水到渠成”全班同学通力合作，在紧张和全情投入中，顺利的让小球快速从起点出发到达终点。背靠背运球接力，两位同学相互配合，喊着口号，大步向前，越过障碍。在一阵阵的欢呼和呐喊中，孩子们感受到来自同伴支持的能量。
表达爱
为了表达对生命中重要他人的感谢之情，三、四年级的孩子们手工编织了钥匙扣、制作了精美的香包，给生命中的重要他人送上最诚挚的祝福。大队部精心策划了“藏在校园里的小惊喜”，在走廊、操场，让孩子们感受着生活中无处不在的善意和甜蜜。
践行爱
宋菲老师对班主任开展了“做孩子生命中的重要他人”主题心理培训。此次培训，主要围绕学生常见心理问题和心理筛查等内容展开。
在一系列的活动中，孩子们体会到生命中的重要他人带给自己的温暖和感动，感受到这份重要人际关系带给自己的成长力量。
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