2022年4月21日，成都市熊猫路小学校省级教育科研资助金项目教育装备专项课题——“虚实结合的‘大熊猫’主题阅读空间构建研究”开题论证会在大熊猫图书馆成功举行。
熊猫路小学教科室主任赵洁琴隆重介绍了与会的各位专家，并对他们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
四川省教育科学规划办副主任、四川省教育科学研究院科研管理所所长王真东宣读了立项通知书，新的课题，新的挑战，新的思路，是每一个课题需要面对的核心问题。
大熊猫主题阅读空间现在建设得怎么样呢？熊猫小主播古欣洁在镜头中侃侃而谈，跟随她的脚步，专家们“云”游学校的熊猫文化长廊，欣赏了萌娃们的创意阅读领域：交流分享墙、趣味洞洞拼写版、好书推荐分类区、小馆长风采展示……
走进熊猫图书馆，馆内共有23000多册书籍，其中121种，2000余册，皆为大熊猫主题图书。为了让萌娃们玩中学、学中玩，图书馆专门利用现代科学技术，设立了互动体验闯关答题投影区，体现了趣味阅读的现代理念。
如此充满童趣的图书馆，它的建设也离不开学校的小主人。邱副校长为大家讲述了萌娃通过写信的方式，让大熊猫主题图书馆落地，并在各大图书馆得到帮助，收集到更多与熊猫有关的书籍，让大熊猫主题图书馆“名副其实”的故事。
在图书馆管理员徐小棠展示的视频中，小馆长的一天生动地呈现在了大家面前：借书、还书、登记、整理……娴熟的操作，认真的态度，井然有序的场景，展现着熊猫萌娃的主人翁意识和自我管理能力。
熊猫小馆长邵奎铭则介绍了云端熊猫主题图书馆的网上部分。她告诉大家：大熊猫主题图书馆是依托成华区智慧云平台开发的，为了更好地为读者服务，大熊猫主题图书馆的网站还将进行更新，新的大熊猫主题图书馆网站将主要有三大属性——对外展示、在线资源、互动交流；七大版块——本馆概况、熊猫馆长、熊猫电台、熊猫书苑、熊猫擂台、新闻中心、爱心支持。
课题负责人张明蓉校长陈述了开题报告。张校长在报告中阐述了课题的重要意义，规划了课题研究的目标、内容，提出在未来，熊猫路小学将在研究内容和研究成果上努力创新，让主题阅读成为所有人的舞台，让熊猫萌娃成为自己的小宇宙，熠熠生辉。
汇报结束后，与会专家肯定了熊猫路小学课题研究的几大亮点：开题资料集完整专业、调查群体广，研究扎实准备充分，在展示中看到了灵动的学生，在报告中看到了研究的推进、教师的发展，熊猫文化已经融合到了学校的每一个角落。在虚实结合的阅读空间建设中，体现了“一切都为了学生、基于学生”的理念，看见了学生在空间建设中做出的贡献。
专家们在云端跟着熊猫小主播游览了熊猫阅读空间，新颖的方式让人印象深刻。他们表示：在未来，希望熊猫路小学能对熊猫主题空间的育人价值进行双线并进的分析，让研究的指向性更加明确！
听了专家的肯定与建议，张校长代表课题组表示，熊猫路小学将继续努力作出成果，助力孩子成长，让更多人从中受益，让阅读空间的建设迈向新的台阶！
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