芳草萋萋青草绿，又是一年清明时。在“双减”政策背景下，成都市胜西小学五年级组全体语文教师结合在研的区级小课题《小学语文高段创新作业设计类型研究》，精心构思，巧妙设计，让孩子们在“作业超市”中自主选择自己喜爱的作业内容和形式，感悟清明，缅怀先烈，溯源寻根。
思维导图讲清明
让孩子们在查找资料、自主阅读的基础上绘制思维导图，讲述自己对清明节的认识。
创意手工寄哀思
清明节不仅是“缅怀的节日”，还是“生机的节日”。制作风筝，有趣又充满活力；折纸菊花，缅怀先烈、遥寄哀思；扫墓祭祖也是由来已久的传统风俗。
精美小报画清明
清明既是节气又是节日，孩子们多渠道了解了清明节的来历和习俗后，拿起画笔，将他们了解到的清明节，制作成一张张精美的手抄报。
孩子们将柳树、雨水等典型元素融入到手抄报中，制作出一张张既精美又富有文化内涵的小报。
清明节美食DIY
清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与人文两大内涵，而清明节，自然少不了美食。年级组老师为孩子们精心准备了清明传统美食菜单，让孩子全方位体验清明节的文化内涵。
相机记录聊感悟
“如果生命只剩下三天，你会做什么？”有些神奇的问题，像一把钥匙，可以活跃亲子交流。在这些话题的谈论中，孩子与父母、家人在做真切的交流，大家在共同经历生命的成长。
了解生命 感悟生命
死亡是必然的，也是普通的。所以，生命才如此美好，享受今天的生命，才是更重要的。孩子们通过一本本关于生命的书籍，查找相关资料，了解生命的历程和规律，亲自动手写一写、画一画，排排序，了解生命周期的概念和意义。
播种一颗向上的种子
生命都有向上生长的愿望，学生亦是如此。学生们通过亲手种花，在亲手培育的过程中感悟生命的价值和意义。
构思巧妙画创意
踏青时节，特别适合穿上一双轻便的鞋子外出踏青散步，孩子们在画纸上画下了去踏青的场景。
作业的创新设计是“双减”政策的一个重要研究内容，五年级组语文教师将继续把小课题研究与作业实践紧密结合，群策群力，且行且思，脚踏实地以研究的视角，为孩子们设计出具有创新性、实践性、综合性的优质高效作业，切实提高学生综合素养，减轻学生过重负担。
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