3月17日上午，四川天府新区第四小学科学组的老师们齐聚科创教室，进行课堂教学研究活动，四川天府新区教科院科学教研员陈燕老师参与此次教研活动。
首先，科学组与信息技术组开展跨学科联合教研，谭洁老师为老师们带来一节精彩的研讨课——《熊猫欢欢自画像》。科学组老师以全科教学为视角，跳出学科视野限制，从学生学习、教师教学、课堂组织等方面观察课堂。
评课环节中，谭洁老师从教学目标、教学重难点及教学反思等方面进行说课。各老师积极提出自己的建议，碰撞思维火花。近两小时的听评课，过程扎实、深入，给参与老师的教学带来了实用且有效的帮助，体现了跨学科教研组团结协作的精神。
紧接着，科学组组长陈北辰老师传达了本学期区级教研活动和比赛活动安排，确认各年级学科活动月准备情况。
接着，全体组员以学校的工作思想为指导，围绕教师教育研究院“和·美”课堂范式的构建，按年级段分组开展专题研究活动。教师们根据课型特点，梳理解读各册教材内容，将各类课型进行划分并归纳成表，旨在探索具有学科特色的教学模式。
最后，陈燕老师对学校科学组扎实的常态教研工作表示充分的肯定，谈到科学学科的教研活动需要每位老师的积极参与，从而才能全面推进教研工作展开，深化教学研究。
天府四小科学组教研工作真实进行，老师们在探讨交流中互学共进，不断成长！
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