为进一步提升教师教育科研能力，促进青年教师参与小课题研究，形成“人人有课题，个个做研究”的教科研氛围。2022年3月15日下午，四川天府新区第四小学(以下简称：天府四小)、华阳小学的青年教师齐聚校园，由教师教育研究院曾玲主任为大家做《小课题研究怎么做》专题培训。
曾玲主任主要从课题的定义、课题研究特点、选题方法、研究过程几个方面对青年教师进行培训。让老师们了解到小课题就是教师自己在教学中想解决的实际问题，具有“小、活、实、快”的特点。与此同时，曾玲主任特别强调只有基于教学实践的课题研究，才有利于推动教师将教育理论与日常教学工作有机整合，切实解决课堂教学中的实际问题，提高课堂教学的有效性。
对于如何落实课题研究，曾玲主任给大家带来“两方法 两要点”，为老师们拨云撩雾，指清方向。并采取互动式的方式，让老师们充分在每一个培训板块抒发自己的见解与观点。
此次小课题研究的培训，不仅为青年教师提供了一次教研交流的机会，也让老师明白了课题研究是教师专业发展的必经之路，相信在小课题的研究之路上，两校教师将奋楫笃行，且行且思，且思且进，让课题探索之路越走越远，一路芬芳。
路虽远行则将至，事虽难做则必成。四小华小人永葆初心，继续坚定地行走在深度课改研学的道路上，真正做到以研促教、提效增质。
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