在“双减”政策背景下，为了促进青年教师的成长，提高青年教师课堂的教学质量以及信息技术能力，2022年3月10日上午，刘晓牧名师工作室来到成都市青白江区玉虹小学组织了一次“开学教学诊断及信息技术2.0培训”教研活动。参加活动的有刘晓牧名师工作室全体成员及玉虹小学全体语文教师。
本次活动分三个部分。首先，工作室成员到玉虹小学青年教师结对班级进行听课，通过听评课活动对课堂教学进行了诊断，从而达到“减负不减质”，将“双减”政策落地。
接着，玉虹小学教科研服务中心黄老师就玉虹小学2021-2022学年度上期教学效果评价进行了分析、总结和反思。而后刘晓牧老师针对玉虹小学的改进措施进行了细化，并传授了自己的一些经验和做法。刘老师强调：针对这些教学措施，老师们还要通过教研活动的形式再来讨论如何去夯实基础；低、中、高段应从哪些方面去落实；针对农村学生存在的一些学习习惯，老师也要用自己的教育智慧去改变学生的状态等。
最后，工作室周影雪老师针对信息技术2.0的作业完成及提交，给玉虹小学的老师们作出了指导和建议。参会所有老师也各抒己见，针对自己在信息技术2.0的作业中遇到的问题进行了咨询或相互讨论。
本次教研活动在老师们热烈的讨论声中落下帷幕。会后，与会教师们纷纷表示：这样的教研活动有助于提高教师的信息技术运用能力、把握语文课堂的教研方向以及针对性地完成教育教学任务，所获匪浅。
|
