花开时节，“双减”再落地。减轻义务教育阶段学生的作业负担这一活动如约而至。成都市青羊区教育局倡议“书包不回家”活动，成都市青羊实验中学附属小学积极参与，取得良好效果。
“书包不回家”提高了青羊实验中学附小师生的课堂效率。老师们把“教”“学”“练”等切实融合于课堂，激发学生们的学习兴趣，培养他们自主学习的意识、习惯和能力。
学校根据各学科特点，合理规划、统一指导，构建了学科、跨学科、学校、差异性等高质量作业体系。老师也充分利用课后服务时间，帮助不同层次的学生学好、学懂当天知识。减轻家长辅导作业的焦虑，增加亲子活动、交流的时间，让家长们全面参与孩子的教育和成长，形成了家校合力。
延时服务第三节课，教师会抽出十分钟时间引导孩子们进行书包、课桌的整理、收纳和清洁，帮助学生养成自主管理学习生活用品的良好习惯。
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