为了进一步加强学校教育教学工作的管理，落实“五育并举”，3月4日，在疫情缓和过后，成都市温江区光华实验小学校在二期未来教室召开了2021-2022学年度春季艺体工作会，学校管理团队及音、体、美、科、信、心理组全体教师参加本次会议，开启新学期教学工作。
会上，各教研组组长由常规教学工作计划，结合学科特色以及社团活动、教师发展等各方面畅谈本学期的工作规划。
音乐组
构建快乐高效的音乐课堂教学模式，建立“求实、创新、合作、探究”的教育理念，探索有效的课堂教学模式，进一步深化课堂教学改革，提高音乐教育教学质量。
体育组
通过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐发展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与社会适应能力。抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制，预防意外，建立安全快乐的体育课堂。
美术组
对常规教学、听课备课和评价体系做精细的课程规划，开设“传统艺术进课堂”特色课程，定期开展各类节日作业展评。
科学组
围绕培养学生科学核心素养和提升教师教育教学能力开展各项工作。制定常规工作和毕业班工作的计划，以及开展楼顶种植活动，带领学生们参与蚕宝宝养殖活动的知识性指导和心理疏导，收集资料和观察日记的记录，以及后期的蚕茧抽丝活动和标本制作活动，活动有趣的同时，让学生们在体验活动中得到启发与感受。
信息技术组
紧跟课堂变革步伐，落实常规、加强调研与分析，培养学生的创造能力和实践动手能力，强化关键能力、培养认知能力，引导学生独立思考、培养学生的逻辑推理能力与创新创造能力。加强对课堂的调研、分析与评价，重视学生信息技术能力的培养，同时积极开展教学科研工作，依旧是本学期信息技术组日常的主旋律。
心理健康组
心理健康组利用心理咨询室现有资源，对学生进行个案或团体辅导，并做好相关的档案管理，培养学生良好生活习惯，落实常规教育教学。
为进一步推进素质教育实施，实现学校特色办学，学生多元成长，教育均衡发展，建设健康、文明、和谐的现代校园文化，也为了丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，学校的社团老师也做了很多精细的规划。会上，各社团负责人也就未来社团的发展规划进行了阐述。
副校长邓梅对本次会议进行了总结，对学科组创新、深入且细致的计划给予高度的肯定，希望所有的老师在接下来的工作中尽心尽力，认真负责，积极主动的接受新鲜事物，在新的教育形势下积极的改变自己并认真将各项工作落实到位。
会议最后，周丽校长从学科主张、工作思路、工作状态及教研氛围四个方面对全体老师做出了要求，她指出，在现阶段教育改革的背景下，所有老师要以立德树人，五育并举的站位；学为中心，教学相长的思考来精心思考，科学规划，让学校艺体工作具有“光华”特色，发出“光华”声音。
接下来，学校全体艺体教师将赓续踔厉奋发、笃行不怠的精神，坚持五育并举，打造校园艺体特色，满足学生个性需求，促进学生多元发展。
|
