为进一步提升教师的业务素质和教研水平，促进教师专业化发展与职业化成长，大邑县北街小学组织数学教师于3月2日-4日分年级参加北师大版小学数学下册教材网络培训会。
一年级培训会中，张红老师就北师大版一年级下册数学教材，给教师们带来了系统的解读及教学建议。张老师首先从一年级教材的各个板块分析教材，精准把握教材的编写意图，着重讲授数学的核心素养与最有效的教学策略和方法。一年级的数学教师非常珍惜这次的线上教材培训会，人人行动起来，化身为学生，仔细聆听，认真做笔记。
二年级培训会的主讲专家从内容编排及特点、单元教学目标及重难点、例题分析及教学建议等几个方面对教学提出了合理化的建议，为教师的教学工作提供可操作的思路。通过本次培训老师们能够准确地把握课程标准，清楚教材编写意图，更意识到数学课堂要注重学生数感的培养和升华，让学生做课堂的主体，能放能收才能高效。
三年级的培训中，何凤波老师主要从教材总体介绍、单元整体介绍、单元具体内容分析三大板块给老师做培训。此次培训为三年级的老师们理清了课时教学的思路，明确了立足教材和学生年龄特点，创设有效的问题串。相信在今后的教学中，老师们会结合培训内容，在实际教学活动中不断反思，有效提高教研水平。
四年级全体数学教师在梦想中心集中学习，每位教师都成了安静又专心的学生，做好笔记的同时也写下自己的思考与感悟。从整体意识到单元意识，再到课与课之间的联系，专家给出了高屋建瓴的教学指导意见，为教学指明了方向。通过这次学习，教师们对教材有了更清晰的认识和深刻的理解，也将借此努力提升自身的教育教学水平。
把课堂还给学生，让学生真正成为学习的主人，这是老师们在五年级教材培训中最大的感悟。分数乘法，分数除法，长、正方体的认识与测量，方向与位置的学习都需要学生动手操作，在操作中发现规律、总结规律、习得知识，在探究中培养数学核心素养，让学生乐学、会学。
六年级教师通过此次培训对整体教材有了更深刻理解，理解知识横向和纵向的联系，知道每个知识点应该有的铺垫和后续的延伸，形成知识框架，明确总复习教学的三个关键和八项注意。
正值人间春光美，不负教坛好时光。本次教材培训犹如一盏指路明灯，帮助教师深入理解和体会教材内容，以及把握教材内容在教学实施中的要求。不断学习，才能收获成长，大邑县北街小学数学组全体教师必将在教育事业的道路上勤恳前行，以饱满的热情，奏响最美的教书育人新篇章。
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