2022年1月10日，为进一步落实“双减”和“五项管理”要求，以控量提质为目标，以作业增效为导向，以学生发展为根本，把“轻负高质”落到实处，青羊区美术学科作业设计交流展评活动在成都市文翁实验小学开展。活动采用线上线下相结合的形式，由青羊区中小学美术教研员匡敏老师和兼职教研员吴杨老师在活动现场全程主持，青羊区各中小学美术教师通过腾讯会议全员参会。
成果分享
王嘉老师为大家带来作业大赛展评短片。
作为美术学科作业设计大赛获奖代表，成都市东城根街小学李博文老师、成都市蜀华中学王靖雯老师、成都市鼓楼小学谢鑫老师、成都市树德实验中学黄晏铭老师分别以《肖像画变身计》《给父母的礼物》《学画抽象画》《对话眼睛的明信片》为题分享了美术作业设计成果。
全区中小学美术教师积极参与此次展评活动，撰写学习心得体会并分享。
把脉诊断
四川省特级教师黄勇老师对本次参赛作品的数量、选课的范围、作业的领域等方面进行比对分析；进而引导大家厘清什么是作业设计、作业设计的原则、作业设计的策略与思路、作业设计的注意事项；鼓励教师基于现实生活中的真实问题，关注全体学生，进行探究性、多元化、有效性的美术学科作业设计。
作业育人
青羊区中小学美术教研员匡敏老师肯定了此次美术作业设计大赛参赛老师们的辛苦付出，并指出美术学科作业设计展评活动作为落实“双减”和作业管理的一项重要举措，应该作为一项常态活动持续开展，以优秀作业设计展评活动为契机，强力推进教学常规精细化发展，开创教学研究新局面，要将“作业育人”的理念与作业设计、作业实施和作业管理统筹考虑，提高作业设计与实施的质量，实现减负增效，让学生学得会、学得好、学得足。
|
