窗外寒风凛冽，室内暖意融融，寒冬阻挡不了大家落实“双减”，关注课堂的步伐。2021年12月10日，成都市实验小学西区分校(以下简称：实小西区)校长约课暨语文组教研活动在学术厅如火如荼地开展。
第一节课由邓如意老师执教《大自然的声音》，本文以独特的视角，丰富的联想，富有韵味的语言，将大自然中的事物比作音乐家，把它们发出的声音描绘成各种美妙生动的乐曲，体现了大自然的美丽。邓老师采用四人小组的形式开展教学，极大地激发了学生的表现欲，增强了学生自主参与的意识。她还引导孩子们入境、想象、美读、感悟，让他们真正地走进大自然。邓老师的课堂重视对孩子们语言表达能力的培养，落实小练笔，让孩子们运用本节课所学的表达方法，围绕一句话写清楚自己在生活中听到的美妙声音。整堂课，由读到说，由说到写，让学生感受文字表达的魅力。
第二节课，六(三)班的孩子们和郑老师，带着大家一起走进了中国最美散文之一的《好的故事》。上课伊始，伴随着一段优美的音乐，在师生精彩的配合朗读中，一个又一个美丽、幽雅、有趣的梦境浮现在大家的眼前。课堂上，郑老师以读代讲，引导孩子们通过抓关键词边读边想象，感受梦境的美丽、幽雅和有趣。接着，郑老师又引导孩子们结合资料，抓关键信息，将现实与梦境进行对比，在冲突中感受鲁迅对美好事物的执着眷恋，决计要同“昏沉的夜”进行不懈地抗争。最后，郑老师总结板书，也祝福在场所有的老师和同学都有好的故事。
课后，专家李老师对两位老师的课堂教学进行了点评，充分肯定了两位年轻教师的课堂教学，并对老师们提出几点建议：1、教师成长需要主动和时间，学会自我沉淀，静心做教学，有自我提升的动力；2、心中要有目标意识，要结合教材课后思考题进行目标的设定与落实；3、备课要有文体意识，将基本的教学模式和单元语文要素，文体特点和学生学情结合起来；4、课堂教学要有法，课堂中能看到学生思维的显现和活动的有序。
骐骥一跃，不能十步。大家深知语文常态课堂的重要，每一次的教研活动都是所有人的一场头脑风暴，在风暴中接受洗礼，更加成熟。驽马十驾，功在不舍。只有大胆地去想，勇敢地去实践，才能在跌跌撞撞中走出一条属于自己的教学之路。教无止境，研无止境，在专家的引领下，老师们收获累累，对“双减”政策下的常态课堂教学有了新的认识，并将在日常教学中实践起来，力求达成更高效的课堂。
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