2021年12月10日，崇州市辰居小学语文课题组召开了《学段序列化的优秀传统文化课程内容开发研究——以地方古建筑文化资源为例》成都市级子课题筹备会。
会上，周宇主任回顾了学校语文古建筑课题研究历程，提出在当前“双减”背景下要提质增效，实现学科融合，力争高起点、严要求，圆满完成课题任务。课题组老师围绕“学段序列化的优秀传统文化课程内容开发研究”的理念，以当前的古建筑文化资源为研究内容，以“课程”“学段序列化”为基点，修订了开题报告。在接下来的课题研究中，力争将研究落到实处，研出效果、研出精品，推动学校的全面发展。
教育因研究而发展，教师因研究而成长。本次课题开题筹备会，对课题组成员开展教研工作带来了极大的动力，增强了教师做好教育科研的信心和决心。
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