为进一步扎实开展语文学科教学研究，提高语文课堂教学效率，更好实现“扎实、简约、高效”的课堂教学，11月30日，成都东部新区英明小学五、六年级语文教研组开展观摩名师课堂实录教研活动。
活动由两个环节组成，一是观看名师课堂实录，二是开展钉钉群线上讨论活动。与会教师观看的是王崧舟老师的一节实录课《慈母情深》。在这堂课上，王老师抓住关键点，进行文本细读。王老师用读贯穿了整节课的教学，并让读成为了课堂的主旋律。他引领的“读”，不是单一空白的读，而是一种盘旋环绕、回复上升的读。王老师用富有感染力诗意般的语言，引导学生从读准句子到理解词义的读，在读中品味语言文字，在读中品味感人情节。读的方法也很多，有读中想像、对比朗读、带词入句朗读、以情带读、在读中悟情。
王崧舟老师在课堂上善于强化学生语文学习的情感，他引领学生反复地从各个不同的角度去品味，从而在学生的心目中明白了母亲的工作环境是如此的恶劣，钱赚得是如此的艰辛，导致“我”最后“鼻子一酸，攥着钱跑了出去”。也许这些，唤不起学生的感情共鸣，但通过王老师的层层深入引导，把慈母的深情表现的一览无余。让学生忘记了这是课堂，都忘情地跟着他不断地做思维的舞蹈，享受其中。
线上讨论环节，与会教师积极发言，对本堂课给予高度评价，并结合个人课堂教学实际，畅谈所思所感所获，总结优点，探寻不足，共同提升，整个讨论过程严肃而热烈。
与会教师表示，观摩名师课堂实录，领略到了课堂智慧与教学艺术。大家纷纷表示在今后的教学中要做到在实践中不断积累、反思和总结，让自己的语文教学更加细节化、智慧化、全面化。此次活动为该校语文教师更好的提升自身素质，奠定了良好基础，对教师们的教学实践能力起到一定的推动作用。
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