为了培养孩子们良好的劳动习惯，让“每个生命都出彩”，将“劳动创造生活”的思想进行实践，彭州市延秀小学以“我的一道拿手菜”为主题开展家庭劳动教育活动。让学生通过烹饪“拿手菜”的方式，体会到劳动的乐趣，并在劳动中提升生活技能。
“小厨师”们各显身手
谁说厨房就一定是家长们的阵地，是时候交给同学们来掌勺了！五、六年级的同学们利用周末时间，围着围裙、挽起袖子，化身为“小厨神”。从选菜、切菜到准备佐料和调料样样都不简单，下锅翻炒和火候的把握也是一门学问。看似一道简单的“拿手菜”却蕴含着同学们对美食和劳动不一样的感受。
“学子入厨房，搁笔做羹汤”，在这寒冷的冬季，孩子们在厨房忙碌的身影成为冬日里温暖的阳光照进父母的心里。
经过一番“锅与铲的碰撞”“盐与油的交流”“水与火的交替”，一盘盘美味佳肴呈现在餐桌上。看，有金灿灿的薯条、诱人的西红柿炒鸡蛋、酸辣土豆丝、红烧肉……可谓是应有尽有，令人垂涎欲滴，忍不住想尝一尝。
劳动的你真好看
“人间烟火气，最抚凡人心。”生活的气息就存在于一粥一饭中。当“小厨师们”双手捧着这份劳动的果实，洋溢着幸福纯真的笑容，家庭氛围顿时暖意浓浓。
美味食谱展眼前
参与本次劳动活动的同学们除了“下厨房”，还精心制作了《劳动记录单》。
在记录单中，同学们详细的介绍了“拿手菜”需要准备的食材和步骤，并写出了做菜的感想以及家长们的评价。从家长的话语中，可以看出他们对孩子能主动为父母分担家务感到欣慰，体会到孩子长大了！
美食定格时刻
当美食遇上创意，那将是怎样的独特感受呢？在“我的拿手菜”活动中，同学们不仅会做美味的佳肴，还独创的“画出”自己的拿手菜，将美食定格在这美好的时刻！快来欣赏一下这些精美的“美食小报”吧！
感悟劳动的意义
泰戈尔说过：“你在料理家务的时候，你的手足歌唱着，正如山间的溪水歌唱着在小石中流过。”正如泰戈尔诗中描述的那般美好，同学们在“我的拿手菜”活动中感受到了劳动的意义，对家务劳动有了新的理解，体会到了父母的辛苦，也激发了他们对父母的感恩之情。同学们用写作文的方式，将自己深刻的感受记录下来。
在劳动中成长
生活即教育。本次劳动教育实践活动是延秀小学“积极践行劳动教育，提升学生素养”的体现，也是家校共育的重要实践。学校将持续打造劳动教育实践活动，让劳动在学生心中生根发芽，期待学生们“劳力劳心、亦知亦行”。在劳动中感受劳动的快乐、磨练自己的意志，形成正确的劳动价值观，塑造良好的劳动品质。
劳动教育，延秀小学一直行走在路上。“劳动创造生活、劳动创造幸福”，学校将继续携手家庭，共同促进孩子的成长，让每个生命都出彩。
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