为全面贯彻落实教育部关于加强“五项管理”和“双减”等系列文件与专题会议精神，切实规范学校办学行为，充分尊重教育规律和学生身心发展规律，促进学生全面健康成长，10月27日，青羊区人民政府督学杨俐到成都市草堂小学进行“五项管理”“双减”专项督导，金波校长、谭蕊副校长全程陪同，调研“双减”背景下草堂小学在课堂教学、作业设计等方面的创新举措。
草堂小学坚持专家导课，提升教师素养，提高课堂品质。杨俐督学观摩了学校语文老师李柯洁执教的《胡萝卜先生的长胡子》，李老师带领学生在阅读中感受预测的妙处和乐趣。督学聆听了专家的听评课，高度评价学校紧扣课堂主阵地，改革育人方式，优化教学方法，让学生在课堂都能学好学饱。
学校金波校长向督学详细汇报了学校“双减”工作的八项举措，在作业管理方面，草堂小学实施作业三级公示制度，学校全面监管，年级科学统筹，家长实时掌握，督学充分肯定学校线上线下相结合的作业管理模式。随后，督学在金波校长和德育主任张恕的陪同下调研了学校大课间体锻活动，上午，学校安排了广播操、环形跑、眼操；下午，开设室内操、眼操、体锻等活动，保证每一个学生在校运动达到1小时以上。督学建议进一步丰富体育项目，创新运动内容，强化学生综合素质。
大课间之后，督学认真查阅了学校作业设计、教研组会议记录、学科辅导等资料，肯定学校教师在作业科学布置、全批全改、分层辅导等方面合理规范，符合教学规律和学生身心健康发展。最后，督学在客至会议室对学校三年级学生进行问卷调查，了解学校“五项管理”的落实情况，并随机对学校10位家长进行电话访谈，了解“双减”工作情况。
督学高度肯定学校在“五项管理”“双减”工作方面的创新举措，希望学校持续推进各项工作的落实，科学规划大课间活动，开展更加丰富的体锻项目。杨俐督学建议加大宣传力度，多途径让家长了解学校举措，提升家校共育成效，全面提高课后服务“5+2+N”的质量，缓解家长焦虑，让家长切实感受“双减”的实效。
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