为提升学校教师信息技术应用能力，促进信息技术在教学中的有效应用，温江区实验学校于11月1日组织全体卓雅教师在卓正厅进行教师信息技术应用能力提升2.0之教学设计专题培训。会议由教师与改革发展中心主任王成奎主持。
学校特邀成都师范学院王霞教授为老师们做培训。王教授从学习内容分析、学习者分析、教学目标设计、问题设计的有效性、活动设计等几个方面为老师们做了细致具体的培训。老师们明确了智慧课堂教学设计主要关注点，对智慧课堂教学设计有了更深入的理解。
王教授指出，智慧课堂区别于传统课堂，但并不是简单地应用信息技术，智慧课堂不是信息技术的堆砌，而是信息技术的有效应用。信息技术要应用得法，教师必须先明确智慧课堂与传统课堂的区别，可以从教学目标、教学流程、教学模式和学习方式等方面分析。智慧课堂更关注高阶学习目标，注重发展学生的思维能力，多采用项目式教学模式，让学生真正地自主探究、合作交流。王教授用具体的案例，生动地展示了智慧课堂的教学设计要领，深入浅出，清晰明了。
培训过程中，老师们仔细聆听，勤做笔记，认真思考。
通过本次培训，相信老师们一定能提升信息技术应用能力，并在今后的教学中，不断改进教学设计，推动教育教学方式变革。
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