为促进学校全体教师更好地利用信息技术践行三性课堂，提高课堂教学质量，10月9日，龙泉驿区洪安小学第23届“信息技术+三性课堂”专题研讨会暨2021年校内赛课活动拉开序幕。10月11日，课堂大赛精彩继续，更多教师在课赛中大显身手。
10月11日，刘启昌、杨人硕两位教师，在本次活动中充分展现出不同的风采。刘启昌老师执教《慈母情深》，利用家长群展示家校沟通情况，促进学生五育并举，全面发展。紧接着，刘老师通过课件带领同学们回顾故事的主要情节，讨论印象深刻的情节。并由此入手引入微课，让孩子们通过微课学习到如何“抓住关键词句理解文本”，同时落实到文本中理解“我鼻子一酸”的原因，学生通过抓修辞手法“反复”，感受“我的母亲”工作环境恶劣；通过朗读，感受“我”“初到厂房”看到“母亲”时的疑惑、吃惊、震撼。课堂通过一个主问题进行开展，抛去“伪精彩”扎实落实语文要素，最后学生通过联系自己的生活实际，写一段“鼻子一酸”的经历，读写结合，让学生有所得。
杨人硕老师执教说明文《太阳》，杨老师首先带领同学们回顾说明文的三要素以及概括主要内容的方法。然后以方法为依托引导学生通过概括每个自然段的段意，再利用段意相加法梳理文章层次。接着以“微课”《说明方法》让孩子们充分了解几种常用的说明方法及其作用。紧接着，让学生利用资料单，结合文本找出文章中出现的说明方法及其作用。最后，融入家校合作能力点。教学环节环环相扣，条理清楚，学生在实践中掌握了说明方法及其作用。
两位教师在课堂中充分利用信息技术辅助教学，结合小学语文高段学生学习难点理解文本和概括主要内容设计课堂，重难点突出且落到实处，期待老师们展现更多的精彩。
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