为进一步提高班主任队伍的专业素养，提升班主任工作的艺术水平和工作实效，2021年10月11日下午，彭州市实验小学全体班主任在东二楼开展了“有效沟通，促家校积极合作”十月班主任培训会。
9月22日-30日，实验小学9位老师参加了中小学专业化发展线上培训，她们把培训内容进行整合，结合学校发展实际制定了二级培训方案，由大队辅导员胡雪梅老师代表大家对全体班主任进行“有效沟通，促家校积极合作”培训。
胡老师用“我们所面对的家长”“家长对学校教育的理解”“学生对学校情况的转达”这三个方面来阐述了家校沟通的难点。她说：“面对这样的情况我们就要及时、准确、全面了解学生的情况，拉近师生关系，融洽师生感情 ，引导家长与教师积极合作。”
胡老师提到：“有效沟通一定是双方的交流，是我有效地表达自己的信心，而对方的回应正是我所期望的。”因此有效的沟通应该在“学生感觉到老师关心、爱他；家长知道老师很关心孩子，很在乎孩子”的前提下进行，沟通中要遵循平等交流、中正不偏执、互相包容理解的原则。
胡老师还表示：“在沟通内容方面，作为教师要给家长专业的引领，引导他们拥有正确的教育态度、引导他们培养孩子的生活能力。并且针对不同类型的家长采取不同的沟通方式，这才能最终达到有效够通，促进家校积极合作。”
培训结束后，德育副主任胡宇对近期的体质监测、防疫控流及安全工作进行安排。大队总辅导员杨欣竹对建队七十二周年“以队带童 结对成长”主题活动进行了安排和部署。
活动最后，肖红梅副校长鼓励全体班主任继续发挥好岗位职能，团结协作，在班级管理方面主动探索，形成自己的班级管理特色，让自己成为家长学生信赖的专业教育人。
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