这学期，在年级组长的带领下各年级组从细微之处着眼，专门选取班级管理中的小问题微切入进行实践研究，7月6日上午，成都市清波小学校在五楼会议室班主任聚在一起展开了“微”论坛活动，学生成长与家庭教育中心主任李永钦先对本学期德育工作做了简要总结。
一年级组 好的卫生习惯要从一年级抓起
一年级老师组马思思向大家分享了如何以《积步册》为指导，结合“班级常规大检查”的标准对一年级的学生进行卫生习惯的培养。除了个人卫生习惯养成方面结合《积步册》与常规大检查的标准来要求学生，在公共卫生习惯养成方面，培养学生管理好自己的“一平米”，将班级卫生责任到人，做到一课一检查，值日生、班主任、科任老师共同努力，每月以大带小，一对一指导的形式定期大扫除。并定期对卫生情况进行总结，评选出班级的卫生之星。
二年级组 用心沟通用爱教育
如果说班主任一天的工作有三分之二的时间是花在班级孩子们身上，还有三分之一就是用在和不同家长的沟通中，二年组老师王欣通过一个个鲜活的案例分析了如何切实有效进行家校沟通，其中有许多技巧，但最为重要的是要和家长将心比心，才能以心换心。
三年级组 教室布置融“馨”意班级文化藏“慧”心
在班级管理中，除了“人和”，班级文化和氛围也很重要，一个好的班级一定还要具备“地利”这样的条件。三年级组老师郭敏分享了如何为学生们建造一个“温馨的家园”、营造一个“心灵的港湾”，并充分调动学生的积极性，巧妙构思，精心设计，力求做到让墙壁会说话，让学校到处都洋溢着浓浓的文化气息，达到“润物细无声”的效果。
四年级组 宝剑锋从磨砺出
到了四年级，学生逐渐从事事依赖老师家长转变为独立自主，大队部也开始从四年级的班级中选拔学校的小干部，所以，班干部对于一个班级来说也是至关重要的。四年级组老师王迩蓁分享了班干部从培养、选拔、磨炼、鼓励……到最终建设一支具有良好素质、责任心强、乐于服务、能独立高效地开展工作的班干部队伍的具体做法。好的班干部团队，不仅可以成为老师的得力助手，更能带动班级积极向上发展。
五年级组 好习惯成就好未来
五年级组老师罗婕和老师高茜通过一个个真实拍摄的学生视频，向大家展示了五年级学生在校的一日常规风貌，并具体介绍了以《积步册》为载体，抓住“坚持”和“细节”加强学生习惯养成的具体操作。让大家看到了当一个班级“人人有事做，个个有岗位”，学生的习惯由需要督促、提醒逐步变得自主。
六年级组 记住现在留给未来
在学生的成长中，班主任除了要关注学生的外在成长，还要时时关心他们内在的状态。六年级组老师黄为用学生创作的各类小漫画图鉴分析了高段学生的心理特征。作为班主任，要尊重学生的想法和情感，不要轻易给他们贴标签，而是以一双慧眼，一颗真心，因势利导，化有为无。
随后，“大班主任”校长谭小明做了精彩的总结性发言，他希望班主任们做到：用制度管理班级；用情感培育学生；用创新凝聚人心。做好学生的人生引路人，做好家长的教育指导者。
你若盛开，蝴蝶自来
谭校长常说老师要像蜜蜂一样工作，像蝴蝶一样生活。所以，在微论坛的最后，刘莉副校长为班主任们精心准备了一个隐藏环节——插花艺术培训。插花，是一场美学修行，让我们用一朵花开的时间，寻找最美的生活。
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