教师是学校的人才资源，更是学校的宝贵财富，而青年教师是学校的未来和希望。2021年7月5日下午，成都玉林中学附属小学(以下简称：玉林附小)在高小部会议室召开了青年教师联盟总结大会，会议由学校教科室组织，凌乾川校长、何小波副校长全程参与。
会议伊始，在学校玉韵杯赛课中取得佳绩的黄群焯和伍昕妍两位老师作为代表分别向大家分享了自己这一年来的成长故事。
黄群焯老师充满热情地回顾了自己在日常教学、班级管理等工作中的进步，特别分享了自己通过多次的公开课和反思总结而在教育教学水平上获得提升的感受，表达了对学校、对玉林附小教师们的感谢，也让大家看到了青年教师的努力与坚持。
伍昕妍老师谨记学校领导和名师的教诲——乐于学习，勇于尝试，塑造自我，不惧失败。伍老师也分享了自己的教学感悟——听不如看，看不如上，上不如赛，她愿意做一个勤于反思的有心人，一名心中充满爱的青年教师。
两位老师结合自身工作实际和生活体验，从不同角度畅谈自己的所思所想、所感所悟，让在座的每一位老师深受触动。
青年教师汇报结束后，教科室贺老师对这一学年特别是这一学期“青盟”在专家跟岗指导、名师预约课、青年教师致敬建党百年、青年教师外出学习、青年教师公开展示、青年教师教育科研等方面的表现进行了阶段总结，并结合前期的问卷调研情况向学校领导转达了青年教师提出的困惑与建议。
何小波副校长首先赞扬了青盟成员的进步，指明了青盟的发展方向，并送给了青盟成员两组词语：“居安思危，主动发展”“学校第一，不负信任，为校争光”。
最后，凌乾川校长做总结性发言，再次强调“社会担当”，学校的未来掌握在青年教师的手中，作为教师必须要有强烈的责任心，责任心是促使一名教师干好工作的动力，成为影响教师工作质量、效率和成果的最重要因素之一。责任心是我们战胜工作中诸多困难的强大精神动力，它使我们有勇气排除一切困难，甚至可以把“不可能完成”的任务出色地完成。选择了教师这一职业，就等于选择了责任。凌乾川校长还提出青年教师要树立终身学习的观念。伴随着知识经济时代的到来，人们正日益从注重知识的传承转变为关注知识的创新与生长。这一深刻的变革一方面更加凸显了终身学习的意义，另一方面也更加提高了社会对教师的期望值。因此，作为构建学习化社会的重要人力资源——教师，必须先走一步，从现在起就牢固树立终身学习是教师职业的生存权利的观念，让学习成为自己生活的重要组成部分。凌乾川校长最后希望青年能保持良好的工作状态，满怀着对教师这一神圣职业的无限热爱，积极投身教育工作，为学校的发展做出自身贡献。
此次的青年教师总结会，一方面体现了学校对青年教师成长的关注，另一方面为青年教师搭建了交流平台，使青年教师进一步明确了努力方向，对青年教师的成长起到了很好的引领作用，相信青年教师们定能找到清晰的自我定位，树立远大的职业目标，并为之不断奋斗。
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