5月7日，由成都市科学技术协会、成都市教育局主办，成都市青少年科技活动中心承办，成都市科普文化产业协会协办的成都市科技创新大赛科学老师(辅导员)专题培训会在成都市青羊区新华国际酒店召开。成都市科普文化产业协会蔡鹏、成都市教育局科技信息处副处长魏静、成都市科协青少年科技活动中心主任胡兵、成都市教研员常利梅以及成德眉资四市的科学老师(辅导员)参与，成都市胜西小学余萍老师参与了本次培训。
领导讲话
首先，成都市教育局科技信息处副处长魏静提出了自己对于各学校老师的期望，如希望科创活动常态化，学校可以培育壮大科技人才队伍等。成都市科协青少年科技活动中心主任胡兵提出了关于学校组织学生参与科技创新大赛的要求，例如学校应该结合自身特色组织和开展相关科创活动等。蔡鹏老师随后介绍了此次培训的内容及流程，交流分享正式开始。
成都市高远知识产权代理事务所合伙人、专利代理师全学荣老师给大家带来了《奇思妙想点燃创新激情——知识产权基础知识讲解》的分享。全老师主要从知识产权简介、国内外专利申请审批流程以及案例进行介绍。全老师在给大家科普的同时，提出让青少年从小形成尊重知识，崇尚创新，保护知识产权的意识。全老师还提醒大家牢记两件事：先申请专利，再公开技术;专利申请获得授权后才能成为合法拥有的权利，进而获得收益。此外，全老师给大家讲解了专利申请和审核流程。
西南大学附中科技教育团队罗键老师带来《从自然笔记到科技创新——基于综合实践活动的生涯教育》分享。罗老师从实例出发，分别从教育的契机、教育的理念、教育的追求三个方面进行分享。罗老师分享到，能在自然中发现问题、研究问题和解决问题，可分为三重境界。第一重境界：发现问题，“观宇宙之大，察品类之盛”，注重观察和描述。第二重境界：研究问题，“游天地之美，析万物之理”，注重亲历和解释。第三重境界：解决问题，“究天人之际，通古今之变”，注重联想和创新。最后，罗老师给大家简单介绍了撰写论文的成功诀窍——八部工作法后，结束了培训。
8日上午，成都石室中学廖小春博士分享该校科创经验。廖老师由三个问题——科学教育内涵和外延的发展;科学教育在学校育人工作中的地位和作用以及科学教育与教师职业发展，开始了主题为《培养有家国情怀与世界格局的未来领军人才——成都石室中学STEAM教育的探索与思考》的分享交流，主要从“传承品质，风正扬帆;STEAM教育，奠基领军;创新培养，课程为先;探索示例，引领辐射”四个方面进行分享。
成都市双流中学实验学校向敏老师就《青少年科技创新大赛——科技实践活动的开发与实施》展开分析，向老师主要从他们学校在科技实践活动中的收获和成绩;开展科技实践活动课程的情况;如何开发和实施科技实践活动——以校园气象站科技实践活动为例三个方面进行讲述。
经过本次分享和交流，参会的各位老师对于知识产权知识及如何做好科创教学等方面有了更深层次的理解。
|
