为分享教育理念，开阔教师课程视野，促进队伍专业素养提升，2021年4月中旬至下旬，成都市成华小学教育集团(联盟/发展共同体)举办了为期两周的“聚焦尚美学堂内涵 促进学校高品质发展——第八届青年教师赛课活动”。参与本次赛课、观课、研讨的成员单位涉及大成都范围内六个区市县十余所学校，包括成华区的成华小学、双庆小学、列五书池学校、锦汇东城小学、四川交响乐团附属小学、嘉祥学校成华校区、新都桂林小学、大邑县龙凤小学和蔡场小学、金堂县淮口一小和赵镇一小、简阳市射洪坝水东小学、彭州延秀小学和九尺小学，各校分别派出了语文、数学、英语、体育等学科教师现场观课。
英语赛课现场，老师们在单元主题意义的建构下展开了不同课型的教学，包含词汇课、对话课以及阅读课。老师都很好地为学生搭建了单元主题意义下的教学情境。学生在主题情境下的学习，加深了对主题意义的理解，通过任务驱动、观察、预测等多种方式参与学习，不仅从整体上把握了主题的逻辑框架，同时也通过语言学习促进能力递进，理解了语言背后的文化价值。
数学赛课现场，成华简阳两地青年教师同场竞技。学生沉浸在愉快的课堂学习氛围当中，有辨析、有交流、有感悟、有体验。老师们结合成华区教科院提出的“小学优品课堂建设指标”，精心准备和设计教学环节与内容，呈现了“三位数的进位加法”“三位数的退位减法”等计算教学；“认识角”“长方形和正方形”等图形教学；还有三位老师同课异构执教的《填数游戏》。课堂中实时运用信息技术教育手段，使课堂更加精彩纷呈。
语文赛课现场，青年老师在教学中盯住了单元语文要素，盯清了课后训练题的要求，做到了“心中有目标、眼中有学生、手中有方法”，关注到了学生在课堂中真实的学习状态，采用板块式教学，顺学而导，学生真真实实地在课堂中成长。
在聚焦提升学生体育核心素养的前提下，体育组青年教师在赛课场上大放异彩。观课者表示这样的课远远超出了青年教师的水平，很有示范课的味道。何星岑老师的足球课《正脚背踢球》无论是练习密度还是练习强度都非常适合二年级的学生，从学生喜悦的表情可以感受到这是一堂深受学生喜欢的足球课。何俊睿老师的篮球课《行进间运球》设计巧妙，通过游戏让学生在课上习得篮球技能。黄芳老师的排球课《单手发球》合理运用教具与场地，通过与音乐结合让学生既锻炼了身体又获得艺术的熏陶。景俊芳老师的体操课《跪跳起》和刘磊老师的篮球课《双手胸前传球》也都紧扣提升学生体育核心素养，落实体育课锻炼身体的本质。
特邀专家李小融教授指出“在听课中，就能发现课堂最基本的教学常规落实是真实且非常有效的，这样的青年教师赛课活动不是花架子”。成华区数学教研员张川、语文教研员余致俊、英语教研员任军军、体育教研员尹玉华对本次赛课评价高，他们认为“本次赛课体现出教师团队作战能力很高，青年教师的背后都有团队在指导，教研氛围很浓；师徒同赛、异校同课的形式好，充分促进了各校团队共研成长；教学活动适才而教，各学科都重视情境的创设，重实践，给了学生表达的机会，培养了学生的思维，看得到学生在课堂上有成长。”
观课教师们对风格各异，精彩纷呈的课堂展示也高度认可，认为青年教师的教学魅力，扎实的基本功，大气自然的教学风格，熟练驾驭课堂的能力，亲切大方的教态都值得共研共享。这次赛课，对成华小学教育集团(联盟/发展共同体)的老师们来说，是一次思想的碰撞、理念的交流，更是提升自我的一个共成长平台，将激励更多青年教师不断磨炼、提升课堂教学质量，促进各校课堂教学在现有基础上高品质发展。
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