近日，成都市双林小学御风分校(以下简称：双林御风)迎来了简阳市名优骨干教师、校(园)长一行，与御风的语文老师进行2天的跟岗研修学习。
在冯秀芳校长的欢迎致辞后，紧锣密鼓的学习活动开始了。
冯寿超老师带来四年级的研究课《小英雄雨来》。冯老师基于语文要素要求，长文短教，直击重点。用“英雄形象”的问题驱动整堂课的学习，让学生不仅感受到“小英雄”的形象，更发现语言文字表达上的精妙之处。最后老师补充的一篇课外阅读，更是很好实现了课内得法、课外用法，本节课落实了语文要素，更提升了学生的语文素养。冯老师就本节课作为切入点，与大家分享了学校语文组的《基于统编教材中高段的高效课内阅读策略研究》，深入浅出的分享得到了与会老师的一致好评。
张建华老师的《统编语文低段教学策略解读》讲座，从识字、朗读、拼音、写话等各个方面，全面解析低段教学的重难点。冯校长带来的《统编教材习作部分解读》讲座，以三年级习作体系为例，解读统编教材习作编排的特点，给予习作教学建议，并联系平时教学交流习作单元和实用类习作的上法。两堂讲座贴合统编教材，接地气的内容深深吸引了在座老师。
第二天上午，语文组的教研活动同样精彩。六年级徐慧敏老师的《让真情自然流露》习作指导课，五年级周筠老师的《读后感》习作评改课，真实展现了御风老师对习作课的研究成果。两个教研组老师的说课、评课，也围绕新课标、新教材中对习作部分的要求，具体、深入地分析了高段习作教学的重难点及教学策略。真实、有效的课堂呈现，激发了老师们的思考，碰撞出智慧的火花。
“悦享童书”共同体由杨敏老师献上一节班级读书会，再由共同体的五位老师做《童书伴成长 书香润心田》分享，为本次活动画上圆满的句号。
此次教研交流活动为两地教师搭建交流的平台，打开教师的教学思路，彰显教师的教学个性，真正体现了资源共享、优势互补，达到了教师相互学习、相互促进、共同提高的目的。
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