为进一步深入开展课堂教学研究，促进数学教师专业化成长，2021年3月25日，成都市青羊区特殊教育学校(以下简称：青羊特校)低段走班数学项目组开展了数学观摩课活动。项目组成员张慧老师在一年级二班为大家展示了生活数学课《1的认识》。
张慧老师结合学生的实际情况，使用丰富的教学工具组织教学活动。在精心设计的教学环节引导和陪护适当辅助下，学生认真完成了从实物到图片的手指点数和报数、书空数字1、区辨数字1等一系列和“1的认识”有关的练习，增强了学生对数字1的理解记忆，锻炼了学生的数学逻辑思维。
张老师指导学生
课后，项目组老师重点对张慧老师的教学内容以及环节设计进行了点评，肯定了她在走班数学分层教学基础上，根据班级学生数学综合能力再次分层的用心，以及在教学设计、内容选择、教学具制作等方面的充分准备。老师们也对课堂活动提出了建议：教学方式、内容贴近学生“最近发展区”；尽最大可能为学生安排实践活动让学生在“动起来”的过程中去感知、理解数学，从而促进他们知识的进步、技能的提高。
教师讨论
通过观摩课活动，老师们对自己课堂设计有了新的思考，走班数学组项目组也将在现有的运行机制下，开展更多此类活动来促进老师们的数学教学研究专业化发展，并以各种提高课堂氛围、解答日常生活中的问题等内容为研究主题，探索、总结教学规律经验，把团队协作教学工作的力量发挥到最高效。
|
