2021年3月15日下午，成都市胜西小学高坎校区减负提质经验分享会如期举行。学校优秀教师代表进行减负提质主题汇报。
语文学科代表游予虹老师以“严把基础关，突破薄弱点，注重日积月累，寻求均衡发展”为题，从基础、阅读、习作、培优辅差四个方面进行分享。
数学学科代表张广艳老师从学习习惯培养，如何备好课、上好课，作业布置和批改，学生辅导几个方面详细地讲解了自己的做法和取得的成效。
英语学科代表李敏老师以“探寻文本转化形式，激发英语课堂趣味”为题结合具体教学内容从“直观转化、视听结合、问题引导、整合内容、图导思维、呈现核心词、策略培养”七个方面进行分享。在李老师的课堂上，有直观媒体的辅助，声像材料的支撑，理解策略的培养，相信学生也会经历一个由示范、模仿到自由运用的学习过程。文本信息处理的方式从一定程度上锻炼并培养了学生的理解力、思维力和观察力。
随后，学校导师工作室李燕老师、教师发展中心彭春丽主任分别就课堂短查、课堂教学和教学常规工作进行阶段总结和反馈。
之后，学校分管教学副校长郭亮就学校减负提质工作开展情况进行总结。郭副校长表扬了在减负提质工作中表现优秀的老师，也给大家提出了具体的改进建议。
最后，陈燕校长进行总结发言。陈校长首先表扬了老师们在工作中的用心、爱心、耐心和责任心。在肯定大家认真工作的同时，陈校长结合走进课堂调研的情况给老师们提出了具体要求：老师们要转变观念，以生为本，要做到四个读懂——读懂学生;读懂教材;读懂课标，明确每个学科如何培养学生的学科素养;读懂课堂，把更多的时间、空间还给孩子。充分调动学生学习积极性，关注学生能力的培养，让学生做课堂的主人，落实生态课堂理念。
一分耕耘，一分收获，相信通过老师们持之以恒的探索、实践、变革、创新，胜西小学高坎校区的老师们会慢慢地实现对学生的“由扶到放”“由给到取”。“教无定法，贵在得法”，只要老师们能关注课堂，关注教学，就能让每一个独一无二的限量版孩子享受学习带来的快乐与成长，学校减负提质工作也定会再上新台阶!
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