作为一名专业教师，需精通于自己的学科专业知识，成都市双庆小学教师一直都在追求给予学生学习上更加专业的指导，对学习的主要器官、人体的小宇宙——脑的认识知之甚少。近日，成华区教育科学院唐皓副院长为双庆小学全体教师作了一场“脑神经科学对教育教学的启发”的专题培训。
唐皓副院长首先介绍了脑中的额叶。额叶，主管理性思维，情绪控制，核磁共振下的真相是二十岁时还在生长，青少年的额叶还不具备全面控制过激情绪的能力。小学老师一定要沉得住气，定得准位，不拔苗助长，操之过急，方显专业。
接下来介绍了和学习相关的重要神经细胞——镜像神经元，由于有镜像神经元的存在，人类才能学习新知、与人交往，迅速理解他人意图、体验别人的情感。
记忆，由海马体主管，海马体中的神经元受损会导致失忆，成人海马体中的神经元仍具有产生新神经元的能力。杏仁核，控制情绪。两者在一起情绪会影响记忆。睡眠也能帮助记忆。
唐皓副院长在讲座中风趣地告诉大家：“减肥新风尚，我思故我瘦”人脑无时无刻不在运转，消耗的热量近人体的20%。运动和合理的营养可以增加脑供血，促进神经元的新生，提升记忆、注意、运动机能的效能与精准性。
脑发育有不同的“机会之窗”，大脑各功能发育有不同的最佳时期，不管是家长还是老师都应该知晓，千万不能错过孩子各部分大脑功能发育的机会，给予有目的地支持。
教书育人离不开专业的能力和专业的素养。教师就是要用专业能力做专业的事，说专业的话。脑科学，拓宽了双庆小学教师的认知边界，为教师的专业行为提供了另外一条路径。
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