为明确新学期的教研、教学目标，统一教学思想，规划教学步调，进一步加强教研组建设，开学第二周，成都市桐梓林小学分别开展语文、数学、科任组教研活动，全面开启学校教育科研新篇章。
本次教研活动依据学校教研主旨“立足学科、立足实效、立足校本”，语文组以“聚焦智慧教育，深挖四有课堂新样态”为主题，数学组以“聚焦课堂，提质增效”为主题，科任组以“聚焦智慧教育，探寻组织教学策略”为主题，由分管教学副校长卫启平传达了近期各级教学会议的要点，并对新学期各教研组活动提出明确要求。
在语文组的活动中，老师们谈到加强自身学习，紧跟课堂改革的教育形势，在课堂中勇于探究、尝试“学生团队合作式学习”，在学校“四有课堂”成果获得“武侯区教学成果”三等奖的基础上，继续深度研究，注重学生思维训练、思维发展，考试评价走向多元化，最后使学生发展走向多元化、个性化。在数学组活动中，组长李伶俐谈到本学期要按计划进行大组教研，大组教研时每组派代表分别就组内开放课的探究过程、启示与不足进行发言和交流，共同提升学、研的能力、打造越来越先进的新型课堂。科任组活动中，聚焦如何培养学生的创新精神和实践能力入手，对本期教研活动的主题进行讨论，努力探寻本学科课堂的教学思路与教学方法。
成都市桐梓林小学拥有一支对自己严要求、对事业有追求、对专业发展有渴望的教师队伍，相信通过教研平台、通过教师自己专业能力的提升，这支队伍必将成为业务能力扎实、专业知识过硬、爱岗敬业的标兵，能用教育之爱谱写出教育灿烂的华章。
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