2021年3月9日，成都市实验小学西区分校(以下简称：实小西区)数学组专家进课堂系列教研活动如期而至。此次教研由田鲁莉老师与四年级五班的同学们为大家带来《优化——沏茶问题》一课。
田老师从生活实际引入课题，让学生在导入环节充分理解何为同时进行。田老师把整个课堂还给学生，让每一个学生都充分参与。通过写一写、摆一摆、说一说等多种活动，使学生认识到解决问题策略的多样性，形成解决问题最优方案的意识。
课后，全体老师针对这节课进行了说课和评课。李文明专家和全体数学老师都认为，本节课由浅入深，教学思路清晰，教学设计有层次，注重探求新知的过程和方法。在本节课中田老师给学生提供充足的自主学习时间和空间，在生生互动和师生互动交流中，培养了学生语言表达能力以及质疑能力，为学生可持续学习奠定了基础。同时，李文明专家还提出了宝贵的意见和建议，在“沏茶”这一环节，选取学生作品应更具针对性代表性；教师每一个提问更具精确性。
最后，冯果主任站在解决同类问题的角度提出，“优化”是用数学思维解决实际问题，要更多的关注学生思维方式和思维习惯的培养。正如达尔文说，最有价值的知识是关于方法的知识。
实小西区始终相信，教研是一场诗意的修行，是用生命温暖生命的过程。携手前行，最好的时光在路上。
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