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小“岗位”,大担当 金沙小学积极开展家校共育

时间:2021-01-04 11:22:03  来源:成都市金沙小学  作者:赖波 通讯员 彭佳玉

  劳动教育是提高小学生全面发展的有效途经,通过以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美,为成就青少年学生的幸福人生奠定坚实基础,金沙小学致力于培养德智体美劳全面发展的新时代小学生,让学生有劳动的意识,有劳动的技能以及体验劳动实践的快乐,将校内劳动与家庭劳动有效结合,让每个孩子都能在劳动中体验快乐和幸福。

  我们都是班级的守护者

  经历了短短三个月校园生活,金沙小学一年级的同学们已经变成了小小大人,他们在做什么呢?原来,在每周五劳动课程后,同学们都会在各自小小的岗位上开启大扫除,给教室“穿上干净的衣裳”。

  动动小手,让班级更漂亮

  为了让班级更美丽,同学们用小手创造属于自己班级的文化,让大家的作品成为点亮班级最亮的星星。

  我爱我家,成为妈妈的小助手

  课堂上,老师提问:“你们在家都会帮爸爸妈妈做什么呢?”每个小朋友都积极的分享在家的专属岗位,有的喜欢扫地,有的会帮妈妈洗碗,还有的会自己打扫房间。

  小小的孩子们想做大大的事,小小的孩子们却有大大的力量。高尔基也曾认为,劳动是世界上一切快乐和一切美好事情的源泉。愿所有金沙小学的同学们了解劳动,喜欢劳动,爱上劳动,与所有的美好如期而遇。

浏览量:  责任编辑:王俊儿  
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