每一次具体实践，都有成绩与失误、经验与教训，及时总结就会及时取得经验教训，提高认识和工作技能。不断实践，不断总结，不断反思，那么人们对客观事物的认识也就越来越深刻，知识越来越广，智慧越来越高，所进行的事业通过总结才会不断发展、前进。同时总结还是指导、推动各项工作的一个步骤，更好地促进下一年工作的开展。因此，成都市回民小学科研组于2020年12月18日对本次场馆文化课程中期进程进行了总结，对后期工作的开展进行了讨论。
在中期总结中，邹校长带领科研组老师们全面、深入地总结了工作中的宝贵经验，培养、锻炼老师们的思维方法、分析能力、辩证观点、鼓舞干劲。也充分肯定了老师们多方面的努力和付出，表扬大家的奉献精神和团结协作精神，并获得“2020年成都市教育科研课题阶段成果”一等奖的好成绩。
科研总结中还分析了活动工作规划中落实不到位的原因及工作中还存在的少数问题，从而提出解决问题的办法，进一步做好来年各项工作的充分准备。接下来的科研工作应从细处着手，认真思考，反复操作、辛勤劳动才能完成。后期科研仍然要紧扣场馆文化开展，从学生角度出发，整理收集前期调查中同学们感兴趣的研究点，再思考怎样更好地与各场馆做好课程衔接，不再单一地只与博物馆相连，还要想办法将美术馆、科技馆等资源更加紧密地利用起来，帮助孩子们培养更多更好的学习兴趣。
本次总结与后期工作展望的会议既是对全年工作的全面回顾、检查、分析、评判，又从中找出成绩与缺点、成功与失败、经验与教训，实事求是地作出正确评价，使科研老师们认识统一。以此来给大家一个明确的努力方向，以便在来年的工作中更好地发扬优点，克服缺点，避免各种工作失误，避免重蹈覆辙，为即将开启的新科研活动工作打下坚实的基础。
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