培养学生良好的行为习惯和规则意识，践行德育为先的育人理念，2020年12月9日，成都市青羊区特殊教育学校(以下简称：青羊特校)开展了代币系统专题培训。学校特邀成都大学师范学院特殊教育系主任莫春梅老师对代币系统的使用进行了系统讲授。
首先，青羊特校校长卞蓉介绍了本次培训的目的是要在全校各个班级建立成熟的代币系统，培养学生正向行为习惯，建立健全全校性的评优评奖机制。
卞蓉校长介绍培训目的
莫春梅老师分析了教师使用代币系统问卷调查情况，肯定了老师们在班级中实施代币制的做法。随后，莫老师对代币系统的相关概念、操作步骤、实施方法以及注意事项等方面进行了详细讲解，分享了代币系统操作实例，在有限的时间中理论联系实际，为老师们在实践中操作使用代币系统指引方向。
莫春梅老师讲解代币制系统
卞蓉校长在总结时谈到，希望已经开展了代币工作的班级老师好好地总结经验，在“闻道小讲堂”进行交流分享，促进代币系统整体工作的推进。
正如莫春梅老师所讲，代币系统只是增加正向行为的一种方法，最终的目的是要利用社会性强化来培养学生的正向行为。通过代币工作，是为了促进孩子良好行为习惯和规则意识的养成，为他们融入社会奠定更好的基础，助力学生成为“好照顾、好家人、好帮手、好公民”。
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