2020年12月1日，崇州市教育局局长吕鹏带领人事科、教培中心、计财科、德体卫艺科等科室领导一行9人走进崇州市第二实验小学，针对学校改革发展、教育教学情况进行调研。
会上，该校校长杨华智首先作了题为“试点现代学校改革，促进教育公平优质”的汇报。杨校长介绍了试点改革前学校各方面情况，并详细汇报了阶段改革的成果：1、构建现代学校治理的新模式；2、建立教师考核薪酬激励制度；3、引进优质教育资源；4、致力内涵发展，构建全新育人模式；5、探索学生综合素质评价；6、尝试“管办评”分离机制。同时，就需要进一步深化现代学校改革的方面，杨校长也作了发展的思考：继续实行治理结构扁平化和课程创新改革，继续完善学生综合素质数字化评价体系，深化“两自一包”改革，落实管办评分离的配套举措。接着，实验二小管理人员就学校改革对自身成长的促进方面依次向领导们作汇报。
随后，莅临汇报会的领导们也对学校的改革和发展发表意见。教培中心王智勇副主任肯定实验二小在课题研究方面取得的成绩，并指出，学校发展离不开信息化的引领，学校要注重创新育人模式和教育手段，以期学生个性化的成长。德体卫艺科雷云科长肯定了学校“一体两翼”的校本课程体系，建议学校充分挖掘家长资源，满足学生个性化成长的需求。计财科张能科长指出，学校要渐进式地进行改革，优化配置各类资源。督导组王剑主任说，学校沿着目前的方向发展，规范办学章程，后续意义将更加宽广。
基础教育科冷蓉科长谈到，学校要继续走现代化发展治理的路，坚持教师发展的同时，创新育人模式，实现课程活动化和活动课程化的结合，真正引导学生到明亮的那方。人事科赵冬梅科长用“成长可见、成绩可见、成就可见”高度赞扬了实验二小三年的发展，肯定学校干部管理的末位淘汰制度，期待学校在发展中有更大突破。
教培中心刘伏元主任首先肯定了实验二小的改革是成功的，并就学校发展指出方向：坚持改革优化办学体制，提升品质，扩大影响；坚定改革方向，统一认识；总结改革经验，寻求区域化指导，推进发展。随后，赵强副局长在肯定学校取得的显著成绩的同时还指出，学校要深刻理解现代学校制度，重视家校共育的育人模式，深度促进学校改革，打造学校品牌。
最后，吕鹏局长也肯定了学校改革取得的成就，并指出，学校三年来的改革和发展初步实现了市委市政府的改革目标。同时，吕局长对学校下一步的发展指明方向：一、深化学校治理体系，完善规章制度，严格执行“五会”制度；二、继续深化课堂和课程改革，紧抓学校发展的根本；三、促进教师薪酬改革；四、建立健全教师成长机制；五、深化育人模式，关注学生核心素养的养成。
会后，吕鹏局长还对学校党建工作进行了调研。他指出，学校要始终坚持党的工作与学校发展同步推进，要抓好学校的党建工作，做出成效和特色，要把党建工作和学校各项工作深度融合，并鼓励学校支部书记曾莉同志走出去多学习，到成都市学习部分名校在支部党建工作中的优秀做法。
本次调研工作，局领导不仅给学校提供了宝贵的意见，同时也对该校不断优化育人环境，深化教学改革，全面提升学生素养起到了促进作用，相信在上级领导和全校师生的共同努力下，崇州实验二小的教育教学工作会取得更大的进步。
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