学生的成长离不开学校和家庭，为了让一年级的家长进一步了解学校教学理念，了解孩子的学习生活和学习状态，家校携手，共促学生成长，2020年11月29日上午，青羊区特殊教育学校(以下简称：青羊特效)一年级两个班在苏坡校区召开了主题为“课程本位评估视角下生活数学的改革与探索”的家校沟通会。
一年级一班班主任兼生活数学教师袁罗群代表年级组感谢家长们准时参加此次家校沟通会。随后，袁老师就学生数学能力评估的工具选择、评估内容、评估方法以及得出的评估结果进行了详细的讲解、分析。基于学生差异巨大、课堂教学兼顾全班学生存在很大困难以及学生对学校和班级生活已基本适应这两个前提，一年级老师们准备开展数学分层走班教学。袁老师对本年级走班数学的分班、走班数学教学模式下家长所需要做好的准备与家长们进行了沟通。
袁罗群老师介绍走班数学分班工作
随后，青羊特校校长卞蓉对本次沟通会进行总结，并分享了学校走班教学的优秀经验，强调了走班教学模式对于实施学生个别化教育计划的有效帮助。提醒教师和家长陪护，走班教学对一年级学生适应环境的能力提出了挑战，或者身边的同学变化了，或者同学和教室环境都不同了，这时要特别细致地观察了解孩子的状况，预先告知，出现问题及时调整解决。
卞蓉校长总结家校沟通会
家校沟通会在热烈的掌声中结束。通过沟通，家长进一步了解了学校教学工作的开展，拉近了学校与家庭之间的距离，可以更好地实现学校教育和家庭教育的优势互补，共同促进孩子的成长与发展。
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