气温骤降，初冬的寒冷未能阻挡大家炽热如火的学习激情，2020年11月25日，成都市建设路小学建业校区由陈小燕、甘雪洁两位老师执教数学学科汇报课。活动特邀成华区数学教研员张川老师莅临指导，数学老师们都积极参与。
第一节课由陈小燕老师带领一(5)班的同学们一起来分类。课堂伊始，陈老师和同学们一起回顾了上一课的知识内容，迅速引入课堂，消除了同学们的紧张感；接着开展了分书本、全班同学分组、分图形三次同桌交流的课堂活动，从熟悉的学习环境着手，观察思考-确定标准-动手操作-总结归纳，层层递进，引导同学们逐步深入思考；最后让数学回归生活，感受到分类与人们的生活息息相关，分类让人们的生活更加方便、整洁。
课堂中，师生互动、生生互动，同学们认真倾听、大胆发言，课堂氛围轻松。希沃白板投屏、拖拽、书写、随机点名等新媒体技术的运用激发了学生的学习热情，使课堂教学资源形象直观地给学生演示，提高了课堂教学的效率，为课堂增添了新活力。
第二节课由甘雪洁老师和二(10)班的孩子们一起认识了新的长度——单位“米”，并在大量的课堂实践中体会了“1米有多长”。课前，孩子们用直尺对操场进行了测量，通过实操体会到认识新单位“米”的必要性；而在随后的课堂中，孩子们通过切身体验“制作米尺”“1米与身体”“生活中的1米”“教室有多长”等课堂活动，将课堂氛围掀起一阵又一阵的高潮，孩子们自己做米尺，自己量教室，全体学生深度参与课堂，成为课堂的小小主人翁。学生在做中学、玩中学，让学生体会生活处处有数学，培养了学生的数学兴趣。
课后，张川老师对两节课进行了细致的点评，张老师提出，课堂要让学生深度参与，教学活动丰富有趣，让学生主动参与其中去发展、去探索。但是在有趣课堂的背后是教师精心的教学设计以及对课堂精准的把握和调控，使得学生不仅感受到有趣，更要让学生学到知识和技能。
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