近日，成都市双流区实验小学(以下简称：双流实小)的小语言课程又丰富了不少。
PART 1
小语言认识大世界之“日语大本营”
兴趣是最好的老师——日语老师通过同学们最喜欢的动漫人物为其打开日语的启蒙之门。“卡哇伊”的动漫角色迅速将同学们拉进了日语的世界。
活学活用——同学们通过各种各样的情景对话，轻松掌握了重点单词与句型。
文化渗透——课堂中的日本文化介绍，不仅帮助同学们更加深刻的理解其语言含义，同时丰富了课堂内容，开阔了眼界，拓展了思维，让简单的文字富含深意。
目前，同学们已经对日语有了更进一步的认知，对平假名，片假名也有了深入的了解，在日常生活和学习中也能够脱口而出一些简单的单词和句型，包括打招呼、自我介绍、介绍家庭成员、表达情绪喜好等等。有的同学甚至可以结合情境，在没有字幕的情况下，理解一些动漫片段啦。
PART 2
小语言认识大世界之“法语帝国”
法语兴趣班采取中外教联合授课的方式，让同学们在原汁原味的语言环境下尽情遨游。法语老师从法国的地理文化开始，引起同学们的好奇心，进而层层深入到法语语言的介绍，初步理解“世界最美语言”的由来。
艺术法国——在课本中出现的“卢浮宫”“蒙娜丽莎”为孩子们勾勒出了一个模糊的文化艺术之都，通过每次课堂的文化解读，让模糊的影像逐步清晰、深刻。
化繁为简——法语是一门发音十分有规律的语言。每节课的音节教学与相关单词、句型的联系，让语音学习不再枯燥乏味。
主题式的教学——饮食、礼仪、喜好、自我介绍等等。每堂课给予大量的对话联系时间，让语言真正的突显其交流作用。
学习小建议——多听法语歌曲、多看法语原声电影等等来培养自己的语言学习兴趣和感觉。
PART 3
小语言认识大世界之“韩语party”
在两个月时间里，孩子们一起简单地了解了韩国的一些文化。最重要的是了解到韩语当中不仅有敬语和非敬语之分，还有男女之分。这和中文还有英语是截然不同的语法规则，让孩子们在新奇的同时也努力的适应新的规则。
循序渐进式的教学计划——先学习了一些简单的单词，例如老师，爸爸，妈妈，数字等。同时还有基本的日常寒暄语，比如你好，很高兴见到你，你叫什么名字。
活学活用——每堂课孩子们都用了大量的时间来进行语言操练，以两人小组形式进行练习和展示，并且挑选发音漂亮和语法掌握牢固的孩子上台对话做示范。课后，韩语班的孩子们看到老师都自然而然鞠躬并且用韩语敬语对老师进行问好。
对于孩子们来说，语言是他们更进一步认识世界的工具。世界看起来那么大，实际上却又那么小。孩子们通过学习外语，通过对语言的灵活运用可以加深他们对世界的理解和认识。双流实小不仅仅提供了日语、法语、韩语课程，还为孩子们提供了丰富的英语、泰语等语言课程，为孩子们的语言发展提供了多项的支持和选择，不断丰富着学校国际理解教育课程。为孩子们的未来发展不断提供主力，为培养好现代小公民走好扎实的每一步。
|
