学校作为爱国主义教育的重要场所，如何在新时期加强爱国主义教育，是大家共同关注的德育话题。11月20日，2020年新时代爱国主义教育实施路径研讨会在成都市中和中学举行，来自全国教育界的知名专家、学者以及省内各中小学德育工作者代表参加了此次盛会，成都七中实验学校小学部许丽萍校长应邀作了主题为《立于时代，塑造更加立体的中国灵魂》的报告。
面对新时代的学校爱国主义教育工作，应当进行诗意与客观的双重审视。既要有开阔的前瞻意识，又要去寻找细腻的驱动节奏，打磨丰富的内涵肌理，才能在“分布不均”的客观环境中稳妥且极具创新意识地点跃式前行，这是以“培养具有中国灵魂和国际竞争力的现代人”为己任的七中实验教育人所秉持的态度。文化、课程与实证二者内涵的活动构建，是学校矢志躬耕的厚重土壤，许校长从这三方面进行了深入阐述。
立于时代，文化育心。成都七中实验学校在“培养具有中国灵魂和国际竞争力的现代人”的培养目标引领下，提出了“五育并举，立德树人；五自立人，茁成栋梁”的自主教育模式，开创了新时代学校德育工作的全新格局，形成了学校德育的特色发展。尤其在校园文化建设方面，成都七中实验学校十分重视环境文化、精神文化、理念文化、课程文化、制度文化、课堂文化、班级文化的营造，特别关注环境的育人功能，师生合作，打造别具一格的文化长廊，让既具有传统文化底蕴，又富有时代气息的教育主题渗透到校园的每一个角落，极大地增强了学生的文化使命感。
立于时代，课程育德。成都七中实验学校秉承“课程，应为适应生命而设”与“筑成长平台，展个性特长，形竞争优势，做品质教育”的理念，开发七大特色校本课程，选修课多达四十多门，多彩的课程丰富着孩子们的学识素养和文化积淀。近年来，学校还着力打造以传承地域文化为核心的地方课程，立足于本土，见微知著，引导学生爱家乡、爱祖国，让爱国主义教育走深走实。许校长重点介绍了鱼凫文化融合课程、走进四川十大文化名人课程，以及“追寻历史足迹，探寻古蜀文明”的文化研学课程，孩子们学习传承鱼凫文化和名人精神，认同巴蜀文化，孕育家国情怀，树立文化自信，为博大精深的中华文化骄傲。
立于时代，活动育根。成都七中实验学校开设有“我与冠军面对面”主题活动、四川劳模工匠宣讲团进校园活动、在新冠肺炎疫情线上学习期间的“致敬最美逆行者”主题活动……这些活动既厚植学生爱国情怀和国家认同，又培养学生顽强的奋斗精神和乐观的人生态度。
许校长精彩的报告，获得了与会专家的高度认同，充分挖掘适宜师生发展的特色课程，把新时代的爱国主义教育开展得深入、持久、生动，这体现了学校全方位、立体化的大德育格局。
爱国主义教育是思想的洗礼、精神的熏陶，是前行的动力。文化建设、课程开发、活动构建……在丰富的实践路径中，师生均得到了充分的锻炼与全面的成长。
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