11月18日，国育未来教育科学研究院考察团在中国教育学会常务副会长、国育未来教育科学研究院全纳教育研究中心主任杨念鲁的带领下来到成都市青羊区特殊教育学校(以下简称：青羊特校)，考察青羊区特殊教育工作。成都市特殊教育资源中心副主任先照勇，成都市青羊区教育局分管副局长陈杰，青羊特校全体行政和教师、家长及志愿者代表参加了接待座谈。
考察团成都大学师范学院特殊教育系主任莫春梅，国育未来教育科学研究院全纳教育研究中心执行主任崔伟、助理研究员刘柚希，杨念鲁副会长一行在陈杰副局长和卞蓉校长的带领下参观青羊特校苏坡校区，他们分别来到特殊教育资源中心办公室、各功能室、学校发展廊和操场，了解了青羊区融合教育现状以及特校教学、康复和志愿者融合活动。考察团还观看了职业技能培训班的学生制作曲奇饼干和茶艺表演，对特殊需要学生九年义务教育后的出路进行了探讨。
随后，考察团与接待人员进行了孤独症儿童教育的专题座谈，学校教师、家长、志愿者及特邀专家就相关工作进行了汇报、介绍。
卞蓉校长从学校发展历程、课程和师资队伍建设、管理机制等方面介绍了青羊特校概况；青羊区特殊教育资源中心林梦菊老师概述了中心具体工作与资源教室建设现状；来自树德中学的志愿者张艳老师介绍了园艺疗法对特殊需要学生及其家庭带来的影响；青羊区家长义工队总干事彭刚讲述近几年作为区、校家长理事和融智助残公益中心负责人的故事，呈现了特校家长为孩子融入社会所做的努力；青羊区教科院美术教研员匡敏介绍了美术治疗项目7年来的成果，把编写的志愿者用书赠送给了考察团专家；成都大学特殊教育系主任莫春梅汇报了融合教育背景下的自闭症儿童师资培养，让大家了解自闭症相关研究趋势和自闭症师资培养；最后，成都市特殊教育资源中心副主任先照勇介绍了成都特殊教育的概况，从政府专项督导、示范性资源教室评选到培智职业高中建设指南进行了介绍，让大家从政策上了解了成都市培智教育发展目标“爱得专业，教得精准”。
卞校长介绍学校概况
青羊区教育局副局长陈杰说，每次来到特校总是触动到内心最柔软的部分，在这里看到最真、最善、最美的特教人。陈杰回顾了今年6月区委领导到青羊特校调研，送来了师资配备和特校教师绩效核增的政策，肯定了卞校长充满情怀在特校岗位的定力和取得的成就，相信青羊特教在区委区政府关怀、支持和专家组指导下一定会发展得很好。
杨念鲁会长介绍了全纳教育研究中心工作，讲述了到校考察孤独症教育的渊源，看到学校整体工作、志愿者的专业用心和家长团体所做的社会服务，十分感动，感慨大家在背后付出的很多辛苦，他为特殊需要孩子们感到幸福。对于全纳教育研究中心启动特殊儿童相关工作有了坚定的信心，希望青羊特校可以作为中心后援团和基地校，共同为特殊儿童发展谱写方案，为真正服务于所有学生努力。
|
