2020年11月10日，成都高新区芳草小学语文组在南区二楼会议室如期开展了每周一次的语文教研活动。
语文组长徐洪玉老师担任此次活动的主持人，全体语文老师参加，由徐丹老师和四年级五班的孩子带来中段阅读教学《牛和鹅》第一课时示范课。
徐丹老师教学经验丰富，语言精准，从“牛和鹅的样子”导入新课，一步一个脚印解决第一课时的重点生字词板块，不断引导孩子们思考，在教学过程中徐丹老师不断对学生引导和点拨，培养了学生自学能力和创造能力。激发了学生的学习热情，充分体现学生的主体作用。让学生充分地落实字词，在课文中整体感知，概括文章主要内容，提高学生语文学习的兴趣。
课后，徐洪玉老师对徐丹老师的课给予了高度点评，提到徐丹老师对教材的用心解读和诠释，以及值得年轻老师学习的方面。并提问年轻老师，对于这样一节常态化课堂，大家学到了什么？第一课时有几个环节？
钟蕊瑶老师第一个发言，她说到今天收获很多：“学到了徐丹老师在课堂上对孩子倾听习惯的关注，还有用多种形式对同音字进行教学尤其是其中徐丹老师使用的换部首方法，这远比平时集中识字更有效，也能更好发挥孩子们的主动性。”苏苏、陈燕、殷瑞雪、魏筱、徐梅等几位年轻老师谈到，“在今天的课堂学到了扎扎实实的语文基本功，收获了语文落脚点在于每一个细节，并表示今天是一次难能可贵的学习机会。”
随后，牟守斌主任也和大家分享了自己平日的一些教学经验，并用照片分享了自己在教学中发现和搜集到的一些优秀教师对于语文字词方面的方法。并对年轻老师提出殷切期望，打好语文基本功，上好每一堂语文课。
最后，钟玉文校长发言，用“朴实、真实、扎实”六个字赞扬了徐丹老师的课堂，全面评价并深度剖析了此次课堂值得年轻老师学习的亮点之处，并对徐丹老师提出了几点中肯的建议。
本次“聚焦课堂常态，探索有效教学”教研活动，语文组每位老师积极参与，氛围融洽、热烈。徐丹老师收获满满，同时也让所有参加教研活动的老师们受益匪浅。
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